【題目】如圖為揚(yáng)子鱷、鯽魚(yú)、蚯蚓、大熊貓四種動(dòng)物,請(qǐng)回答:
(1)魚(yú)有許多適應(yīng)水中生活的特征,其主要是用________呼吸,用________游泳.
(2)按照由低等到高等的順序排列,順序正確的是________ .
A. 鯽魚(yú)、蚯蚓、大熊貓、揚(yáng)子鱷
B. 蚯蚓、揚(yáng)子鱷、鯽魚(yú)、大熊貓
C. 蚯蚓、鯽魚(yú)、揚(yáng)子鱷、大熊貓
D. 蚯蚓、鯽魚(yú)、大熊貓、揚(yáng)子鱷
【答案】鰓鰭C
【解析】
脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,包括魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi);無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱,包括腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物等。
(1)魚(yú)有許多適應(yīng)水中生活的特征,其主要是用鰓呼吸,用鰭游泳。
(2)脊椎動(dòng)物由低等到高等的順序包括魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)等幾個(gè)類(lèi)群。按照由低等到高等的順序排列,順序正確的是蚯蚓、鯽魚(yú)、揚(yáng)子鱷、大熊貓,故選C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是水螅的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列①~⑧對(duì)水螅的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性的描述,正確的是( )
①身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)
②身體呈輻射對(duì)稱(chēng)
③附著生活,靠身體的一端附著在水草等物體上
④身體由(3)和(4)兩個(gè)胚層構(gòu)成,體表有刺細(xì)胞
⑤身體可分出上下、前后、左右和背腹
⑥經(jīng)過(guò)身體的縱軸只有一個(gè)切面將身體分為對(duì)稱(chēng)的兩部分
⑦有口無(wú)肛門(mén)
⑧身體前端感覺(jué)器官集中,能夠最先感知外界刺激
A. ①⑤⑥⑧ B. ②③④⑦ C. ②③④⑧ D. ③④⑤⑦
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)人講究吉利,桔子又叫大桔,諧音“大吉”,所以在廣東過(guò)年的人們喜歡吃桔子。取一個(gè)成熟的桔子,撕下表皮,露出里面的果肉,吃的時(shí)候感覺(jué)酸甜可口,并能看到一些“筋絡(luò)”。這說(shuō)明桔子中有【 】
A. 保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織 B. 上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織
C. 保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、結(jié)締組織 D. 保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了研究植物光合作用,將四個(gè)裝置置于陽(yáng)光下,除了燒杯中溶液不同其余條件相同,(裝置如下圖所示,其中氫氧化鈉可以吸收二氧化碳,碳酸氫鈉可以釋放二氧化碳)請(qǐng)你預(yù)測(cè),數(shù)天后植物生長(zhǎng)最茂盛的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年8月13日、14日云南省連續(xù)發(fā)生兩次5.0級(jí)的地震,醫(yī)護(hù)人員在救援過(guò)程中發(fā)現(xiàn)傷員下肢受傷出血,流出的血呈暗紅色,流出速度較慢,可以判斷是什么血管出血,緊急止血部位應(yīng)該在哪里( )
A. 動(dòng)脈、近心端 B. 動(dòng)脈、遠(yuǎn)心端
C. 靜脈、近心端 D. 靜脈、遠(yuǎn)心端
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是昆蟲(chóng)兩種變態(tài)發(fā)育全過(guò)程中各時(shí)期的示意圖,下列說(shuō)法不正確的是
A. 若圖甲是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的是a時(shí)期
B. 若圖甲是家蠶的發(fā)育過(guò)程,為提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)延長(zhǎng)c時(shí)期
C. 圖乙C和D的名稱(chēng)是若蟲(chóng)
D. 圖乙個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)發(fā)育
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】桃樹(shù)屬于綠色開(kāi)花植物,所結(jié)的桃子有毛桃和滑桃之分,毛桃又分離核和黏核兩個(gè)品系。彌河沿岸泥土砂質(zhì),水源充足,所產(chǎn)黃桃個(gè)大味甜,加工制作的罐頭、桃干等成為當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)。人們將桃樹(shù)移植到大棚中,使桃子上市時(shí)間大大提前,提高了收益:
(1)桃的果肉營(yíng)養(yǎng)豐富,是由桃花結(jié)構(gòu)中的_______________發(fā)育而來(lái)的。
(2)離核、黏核、毛桃、滑桃等體現(xiàn)了生物多樣性中的_____________多樣性。
(3)某科研所新培育了一種黃肉油蟠,市場(chǎng)行情好,你認(rèn)為桃農(nóng)老李改良自己桃園的最佳方法是__________。
(4)現(xiàn)在黃桃罐頭全國(guó)出售,把鮮桃制成罐頭的防腐原理是__________________
(5)彌河沿岸泥土砂質(zhì),水源充足,所產(chǎn)黃桃較其他產(chǎn)地個(gè)大味甜,說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是_____。
(6)農(nóng)科所為了研究光照強(qiáng)度對(duì)滑桃光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的影響,測(cè)得在不同光照強(qiáng)度下滑桃光合作用速率變化曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
①圖中影響曲線AB段光合作用速率的環(huán)境因素主要是_______________,而可能限制曲線BC段光合作用速率的兩種主要環(huán)境因素是_____________________________。
②如果植物白天始終處于圖中A點(diǎn)狀態(tài),則在較長(zhǎng)時(shí)間后該滑桃不能正常生長(zhǎng)的原因是________________________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為大豆生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的示意圖,下列敘述正確的是( 。
A. 大豆種子萌發(fā)過(guò)程中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚芽
B. 此生殖過(guò)程屬于有性生殖
C. [D]花中最重要的結(jié)構(gòu)是五顏六色的花瓣
D. 此圖所示花子房?jī)?nèi)一定有5個(gè)胚珠
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