【題目】對生物進(jìn)行分類可以了解生物之間的親緣關(guān)系,進(jìn)化關(guān)系。(_____)
【答案】對
【解析】科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同等級的分類單位。由大到小的等級分別是:界、門、綱、目、科、屬、種,種是最基本的分類單位。分類單位越大,所包含的生物共同特征越少,生物種類越多,親緣關(guān)系越遠(yuǎn);反之,分類單位越小,所包含的生物共同特征越多,生物種類越少,親緣關(guān)系越近。通過生物的分類,可以了解生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化的歷程,更好地保護(hù)生物。在現(xiàn)實生活中,人們經(jīng)常根據(jù)生物的經(jīng)濟(jì)價值進(jìn)行分類來分析生物多樣性的經(jīng)濟(jì)價值。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖。下列有關(guān)敘述中,正確的是
A. 尿素在甲處形成的
B. 乙是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器官
C. 血液中的尿素等代謝廢物可在乙處濾過并形成尿液
D. 尿液中的大部分水分,在丁處會被重吸收
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人做屈肘動作時,兩組肌肉相互配合正確的是
A. 肱二頭肌收縮,朧三頭肌收縮 B. 肱二頭肌舒張,朧三頭肌收縮
C. 肱二頭肌收縮,肱三頭股舒張 D. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項是大腸桿菌、酵母菌、噬菌體共有的特征
A. 都是單細(xì)胞生物 B. 都用孢子繁殖后代
C. 都不能獨(dú)立生活 D. 都有遺傳物質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,需借助顯微鏡觀察。下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙為顯微鏡下觀察到的兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C分別為三種單細(xì)胞生物。請據(jù)圖回答問題:
(1)使用顯微鏡時,如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]___________ ,使物像更加清晰。在“觀察人口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞”實驗中,取材前在載玻片上滴加的液體分別是___________
(2)圖二中植物細(xì)胞是___________,對比甲、乙兩圖可知,植物和動物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是[⑥]、[⑦]、[⑧]。甲、乙兩細(xì)胞的⑧中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是___________。
(3)圖三中,從細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)上看,A與B、C的不同之處是,A無___________;從營養(yǎng)方式上看,A、B、C三種生物都是__________(自養(yǎng)或異養(yǎng))。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)能量流動規(guī)律,為了減少能量的損失,人們應(yīng)采取下列哪一種食物結(jié)構(gòu)( )
A. 以禽類、蛋類為主 B. 淡水養(yǎng)殖的魚、為主
C. 以谷類和植物蛋白為主 D. 以豬肉等家畜類為主
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