【題目】如圖曲線表示某種物質在消化道內的消化情況,這種物質是( 。
A.淀粉
B.蛋白質
C.脂肪
D.水
【答案】A
【解析】解:淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖,胃對淀粉沒有消化作用,當淀粉和麥芽糖進入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖;蛋白質的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質的酶,在這些酶的作用下,蛋白質被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,小腸內的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸.分析圖示可知,該物質在口腔內被初步消化、在小腸內被徹底消化完畢,因此這是淀粉的消化曲線.
所以答案是:A
【考點精析】掌握食物的消化是解答本題的根本,需要知道在消化道內將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動,將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某醉駕者發(fā)生車禍成了“植物人”,生命體征只有心跳、呼吸和血壓.你認為他的神經系統(tǒng)沒有受到損傷的部位可能是( 。
A. 大腦 B. 腦干 C. 小腦 D. 脊髓
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【題目】下列關于動物在自然界中的作用的說法不正確的是( )
A. 幫助植物傳粉、傳播種子 B. 用于觀賞
C. 促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán) D. 維持生態(tài)平衡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了防止鳥吃草籽,有人把人工種草的實驗區(qū)用網子罩起來。過一段時間發(fā)現,實驗區(qū)里草的葉子幾乎都被蟲吃光,而未加罩網的天然草場,草反而生長良好。造成這一后果的主要原因是實驗區(qū)加網罩后
A. 干旱缺水引起蟲害
B. 植物無法進行光合作用
C. 食物鏈被破壞
D. 食物網消失了
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【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)部分結構圖.
(1)可以初步消化蛋白質的器官是[1] , 它分泌的消化液是 .
(2)人體最大的消化腺是[5] . 它分泌的不含消化酶.
(3)消化和吸收的主要場所是 .
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【題目】飯后立即進行劇烈運動會抑制食物的消化,其主要原因是( )
A. 使胃、腸的蠕動加強
B. 使血液不流經胃、腸
C. 使消化腺的分泌能力降低
D. 使流經消化器官的血液量減少
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