Question

【題目】某校生物興趣小組為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件而制定了如下實(shí)驗(yàn)方案：

實(shí)驗(yàn)材料：罐頭瓶，棉花，小勺，標(biāo)簽紙，膠水，顆粒飽滿的大豆種子等。

方法步驟：分別在4個貼好標(biāo)簽的罐頭瓶瓶底鋪上等量的棉花，依下表要求往各瓶內(nèi)放入大豆種子并按相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行培養(yǎng)；一周后觀察并記錄各裝置種子萌發(fā)的情況：

請分析作答：

（1）本實(shí)驗(yàn)中對照組是________號罐頭瓶。如果把1號瓶和3號瓶作為一組對照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是________。

（2）若要探究光照條件對種子萌發(fā)的影響，可另取一罐頭瓶，編號為5號，瓶底鋪上與2號、3號罐頭瓶等量、潮濕的棉花，放入等量的大豆種子，并把整個裝置放到溫度為25℃的________環(huán)境條件下培養(yǎng)，一周后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（3）我們食用的大米，即使在環(huán)境適宜的條件下也不能萌發(fā)成幼苗，其原因是在脫粒過程中破壞了________。

（4）由上表可知，本實(shí)驗(yàn)方案并不完美，容易產(chǎn)生誤差。你認(rèn)為產(chǎn)生誤差的原因是什么？_____________________________________________________________________

Answer 1

【答案】3 水分 有光 胚 種子的數(shù)量太少,具有偶然性,易產(chǎn)生誤差

【解析】

（1）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理的就是對照組。

（2）種子萌發(fā)不僅需要適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度等外界條件，而且種子本身必須有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)，且種子不在休眠期等。

（1）1號和3號的唯一的變量是水，可以探究種子萌發(fā)的必要條件是水；2號和3號唯一的變量是溫度，可以探究種子萌發(fā)的必要條件是溫度；3號和4號唯一的變量是空氣，可以探究種子萌發(fā)的必要條件是空氣。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出，適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。滿足了種子萌發(fā)所有環(huán)境條件的裝置是3號裝置，因而在該實(shí)驗(yàn)中對其他組均起到對照作用。

（2）探究“光照對種子萌發(fā)的影響”，實(shí)驗(yàn)的唯一變量是光照，其它條件相同且適宜，從表格中看出，可另取一罐頭瓶，編號為5號，平底鋪上與1～4號罐頭瓶等量的棉花，放入2粒大豆種子，灑上適量的水，使棉花保持潮濕，并把整個裝置放到溫度為25℃的光亮處培養(yǎng)，一周后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（3）將大米在溫度、水分、空氣都適宜的條件下，也不能萌發(fā)成幼苗，是因?yàn)樵诩庸ご竺讜r，種子的胚被破壞了，因此不能萌發(fā)。

（4）本實(shí)驗(yàn)的不足之處是種子的數(shù)量太少，這樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果會具有偶然性，不能令人信服。實(shí)驗(yàn)時如取2粒種子偶然性太大。所以實(shí)驗(yàn)時為避免實(shí)驗(yàn)的偶然性常取多粒種子，如20粒。