【題目】下列昆蟲發(fā)育過程為不完全變態(tài)發(fā)育的是（ ）

A．蠶 B．蚊 C．菜粉蝶 D．蟋蟀

【答案】

【解析】

試題分析：完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等；不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制定實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的目的是為了起 作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年1月25日，新華社通報(bào)了一個(gè)中國在世界生命科學(xué)領(lǐng)域取得的重大突破：我國科學(xué)家成功克隆出了兩只小猴子﹣﹣“中中”和“華華”（如圖），成功突破了現(xiàn)有技術(shù)無法克隆靈長類動(dòng)物的世界難題。關(guān)于“克隆”技術(shù)屬于（　　）

A. 有性生殖B. 無性生殖C. 雜交育種D. 基因工程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各圖分別代表人體的不同結(jié)構(gòu)層次，按照結(jié)構(gòu)層次由小到大排序，正確的是（　�。�

A. ⑤①③④② B. ①②③④⑤ C. ④②①③⑤ D. ②⑤①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“痰”的敘述不正確的是（　　）

A. 由黏液、灰塵和細(xì)菌組成

B. 避免疾病傳播，不應(yīng)隨地吐痰

C. 痰是由喉部黏液分泌形成的

D. 痰經(jīng)咳嗽咳出體外

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示不同人群每天攝入的食物比例。下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A. 水果、蔬菜只為人體提供維生素

B. 糧谷類食物中含蛋白質(zhì)較多

C. 肥胖患者應(yīng)減少肉類的攝入量

D. 營養(yǎng)不良是因?yàn)樗麛z入量很少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，并繪制了洋蔥表皮細(xì)胞模式圖， 請據(jù)圖回答下列問題：

（1）制作裝片時(shí)，為防止產(chǎn)生氣泡，應(yīng)用_____夾起蓋玻片。使其一邊先接觸載玻 片上的液滴，然后緩緩放下。為使觀察效果更好，可用碘液對(duì)標(biāo)本進(jìn)行_____。

（2）甲圖中，選擇標(biāo)有_____X的物鏡，可觀察到更大的物象；調(diào)節(jié)[____]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋， 可使物像更清晰。

（3）以下幾幅圖是他在觀察過程中看到的圖像，如果他的操作步驟正確，那么以下幾幅 圖在操作過程中出現(xiàn)的順序依次是 F→_____。

（4）乙圖中，小明繪圖時(shí)出現(xiàn)了失誤，多畫了_____，少畫了_____。

（5）乙圖中，細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[ ]_____，其儲(chǔ)存有_____，對(duì)生 物的遺傳和變異起著控制作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在克隆羊的生產(chǎn)過程中，甲羊白細(xì)毛公羊提供了細(xì)胞核，乙羊黑粗毛羊提供了去核卵細(xì)胞，丙羊白粗毛羊進(jìn)行代孕，那么產(chǎn)出的克隆羊?yàn)椋?）

A．無法確定 B．白細(xì)毛公羊 C．黑粗毛羊 D．白粗毛羊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列排序圖。請觀察分析回答有關(guān)問題。

（1）從排序圖可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是___存在的。

（2）圖___是男性染色體的排序圖，其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有___條染色體。

（3）若甲、乙是一對(duì)雙眼皮夫婦（控制眼瞼的基因?yàn)镈、d），生了一個(gè)單眼皮孩子。則___是隱性性狀，單眼皮孩子的基因組成是___。

（4）有些人認(rèn)為，生男生女的責(zé)任全在女方，這種想法是否正確？___。實(shí)際上生男生女取決于___。

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