【題目】如圖表示不同人群每天攝入的食物比例。下列有關(guān)說法正確的是（　　）

A. 水果、蔬菜只為人體提供維生素

B. 糧谷類食物中含蛋白質(zhì)較多

C. 肥胖患者應(yīng)減少肉類的攝入量

D. 營養(yǎng)不良是因為水果攝入量很少

【答案】C

【解析】

合理營養(yǎng)是指全面而平衡營養(yǎng)。“全面”是指攝取的營養(yǎng)素種類要齊全；“平衡”是指攝取的各種營養(yǎng)素的量要適合，與身體的需要保持平衡。為了做到合理營養(yǎng)，按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物，以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩，據(jù)此解答。

水果、蔬菜主要為人體提供維生素、水和無機鹽等營養(yǎng),故A錯誤；蛋白質(zhì)主要從瘦肉、魚、奶、蛋、豆類和谷類等食物中獲得；而糧谷類食物中含的淀粉比較多，故B錯誤；從圖形可知，肥胖患者的飲食中糧谷類和肉類的攝入量較正常人偏多。各占44%和15%，糧谷類含較多的淀粉，在體內(nèi)轉(zhuǎn)化成糖，肉類含較多的脂肪，多吃易導(dǎo)致肥胖。因此，肥胖患者應(yīng)減少糧類谷及肉類的攝入量,故C正確；營養(yǎng)不良是各種營養(yǎng)攝入的不均衡造成的，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小波同學制作并觀察了動、植物細胞臨時裝片，據(jù)圖分析下列相關(guān)說法誤的是（　�。�

A. 圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)圖

B. 下降顯微鏡鏡筒時，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的②

C. 顯微鏡放大倍數(shù)是指丙中①與②放大倍數(shù)的乘積

D. 圖甲可能是蓋蓋玻片時，沒有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種生物，其中有以植物各器官為食的羊、鼠和昆蟲；有吃羊的狼；有吃昆蟲的鳥；有以鼠為食的蛇；還有以鼠、蛇和鳥為食的鷹．根據(jù)上述信息回答下列問題：

（1）圖1為該草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，其中的①、②、③所代表的生物依次是___________．

A．鼠、蛇、鳥　　　　B．蛇、鳥、鼠　　　　　C．蛇、鼠、鳥　　　　　D．鳥、蛇、鼠

（2）圖1中①所代表的生物與鷹的關(guān)系是___________．

（3）圖1若要構(gòu)成一個完整的草原生態(tài)系統(tǒng)，除了圖1中所示的組成成分之外，還應(yīng)該包括___________和___________部分

（4）若圖2中的甲、乙、丙分別表示狼所在食物鏈中各種生物體內(nèi)有機物總量的相對含量，與乙對應(yīng)的生物是___________．

（5）草原生態(tài)系統(tǒng)是重要的畜牧業(yè)基地，蘊含豐富的礦產(chǎn)資源．近年來由于人類的不合理開發(fā)、過度放牧等活動，造成了草場退化、荒漠化擴大以及污染加劇．請你結(jié)合所學知識提出一項保護草原生態(tài)系統(tǒng)的具體措施___________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)輸血與血型的敘述錯誤的是（ ）

A．安全輸血應(yīng)以輸相同型血為原則

B．某些病人因血液中血小板減少，可選擇性的輸入血小板

C．A型血的病人可以輸AB型的血

D．一個健康成年人每次獻血200-300毫升不會影響健康

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列昆蟲發(fā)育過程為不完全變態(tài)發(fā)育的是（ ）

A．蠶 B．蚊 C．菜粉蝶 D．蟋蟀

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是研究所利用某種新型抗生素對一種致病菌多次用藥實驗的效果曲線圖，下列解釋不符合達爾文自然選擇學說的是（　�。�

A. 由圖中波動的曲線可知，該病菌一直存在抗藥性變異

B. 抗生素淘汰了不具有抗藥性的病菌個體

C. 該病菌產(chǎn)生抗藥性變異是為了適應(yīng)存在抗生素的環(huán)境

D. 具有抗藥性變異的病菌個體能夠大量繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳病是指 物質(zhì)發(fā)生變化而引起或者是由 基因所控制的疾病。 是預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖，請分析回答：

（1）食物中的蛋白質(zhì)在A系統(tǒng)中最終分解為 ______ ，該物質(zhì)被吸收進入B系統(tǒng)后，首先到達心臟四腔中的 ______ ．

（2）人體與外界進行氣體交換的重要場所是 ______ ．空氣中的[①] ______ 通過C系統(tǒng)進入血液后，與紅細胞中的 ______ 結(jié)合，血液發(fā)生的變化是 ______ ．

（3）圖中②的最終來源是 ______ ．

（4）圖中字母所代表的人體各大系統(tǒng)中，具有運輸功能的是 ______ ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片。請據(jù)圖回答：

(1)若將圖中動物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是____________________。

(2)請寫出動物A在飛行時的呼吸方式____________________________________。

(3)動物 E 在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是____________________________。

(4)動物C在個體發(fā)育方面的突出特點是____________________________。

(5)動物D特有的生殖發(fā)育方式是______________，大大提高了后代的成活率。

(6)動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是____________________________。

(7)圖中所示動物中，體溫恒定的是____________（填字母），這增強了對環(huán)境的適應(yīng)能力。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案