17．圖中甲圖所示的是與小腸相通的消化腺，乙圖所示的是小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，其中與其功能相適應(yīng)特點(diǎn)的敘述不正確的是（　�。�
A．小腸中有腸液，胰液、膽汁，對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化具有重要作用
B．小腸長(zhǎng)、面積大，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收
C．小腸表面有許多皺襞和絨毛，擴(kuò)大小腸面積，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收
D．小腸絨毛內(nèi)有豐富毛細(xì)血管且小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁很薄，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化

分析 小腸在消化道內(nèi)最長(zhǎng)，長(zhǎng)約5-6米；小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞上有許多絨毛狀的突起，這種突起叫做小腸絨毛．由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的吸收面積大大增加，可達(dá)200平方米以上；小腸絨毛的壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．所以小腸是吸收的主要器官．

解答 解：A、小腸中有腸液、胰液、膽汁，對(duì)食物消化具有重要作用，A正確．
B、小腸長(zhǎng)、面積大，有利于于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收，B正確．
C、小腸表面有許多皺襞和絨毛，利于消化吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，C正確．
D、小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，D錯(cuò)誤．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 小腸是吸收的主要器官，這與它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是女性排卵，受精和懷孕示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）圖中結(jié)構(gòu)①卵巢的生理功能除產(chǎn)生卵細(xì)胞之外，還能夠分泌雌性激素，維持女性的第二性征．
（2）胚胎發(fā)育初期由卵黃提供營(yíng)養(yǎng)，等胚胎植入[③]子宮內(nèi)壁后，胎兒通過(guò)臍帶和胎盤(pán)從母體獲得養(yǎng)料和氧氣，并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液，由母體的腎臟和呼吸系統(tǒng)排出．因此，我們都應(yīng)銘記母親的恩情．
（3）在實(shí)行計(jì)劃生育政策的初期，常對(duì)女性進(jìn)行外科結(jié)扎手術(shù)用以避孕．這是切斷女性的[②]輸卵管并結(jié)扎．使卵細(xì)胞不能與精子結(jié)合，卵細(xì)胞最終被身體吸收，對(duì)女性身體沒(méi)有影響．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）圖中表示控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜；與“龍生龍，鳳生鳳”有關(guān)的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核．
（2）圖中的細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞（選填“動(dòng)物”或“植物”）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．三次測(cè)量某同學(xué)的肺活量得出的數(shù)據(jù)是：第一次2500ml，第二次3520ml，第三次2800ml，則該同學(xué)的肺活量是（　　）
A．3520mlB．2500mlC．2800mlD．2940ml

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．下表是我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量，設(shè)計(jì)而成的五級(jí)“平衡膳食寶塔”，請(qǐng)分析回答：（6分）
在“膳食寶塔”中的位置食物分類(lèi)每日攝取量
Ⅴ級(jí)油脂類(lèi)小于25g
Ⅳ級(jí)豆類(lèi)和奶類(lèi)100-150g
Ⅲ級(jí)魚(yú)、禽、肉、蛋類(lèi)125-200g
Ⅱ級(jí)果蔬類(lèi)400-750g
Ⅰ級(jí)谷類(lèi)450-500g
（1）人體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要供能物質(zhì)來(lái)自Ⅰ（填序號(hào)）級(jí)食物．在消化道中，主要供能物質(zhì)最終被消化的部位是小腸．
（2）為改善貧困地區(qū)的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良，生長(zhǎng)遲緩的問(wèn)題，從2011年秋季學(xué)期起，國(guó)務(wù)院?jiǎn)?dòng)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，國(guó)家免費(fèi)提供營(yíng)養(yǎng)餐，并要求大力執(zhí)行“蛋奶工程”，從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度分析，這項(xiàng)工程的主要意義是為人體補(bǔ)充鈣和蛋白質(zhì)．
（3）合理膳食是指能夠滿足人體對(duì)．處在發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多攝取表中Ⅲ、Ⅳ（填序號(hào)）級(jí)的食物，原因是這些食物中含有生長(zhǎng)發(fā)育所需要的蛋白質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在品嘗美味的時(shí)候，人體是靠哪個(gè)感受器去感知味道的（　�。�
A．耳蝸B．嗅粘膜C．味蕾D．視神經(jīng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖表示兩類(lèi)不同植物在一天中的氣孔張開(kāi)面積大小變化情況．據(jù)圖進(jìn)行了下列判斷，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．Ⅱ植物白天吸收水分遠(yuǎn)多于夜間
B．水生植物的光合速率比較符合曲線Ⅱ
C．Ⅰ植物主要在夜間利用CO2
D．極度干旱環(huán)境下的植物氣孔生理比較符合曲線Ⅰ

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．為探究廢電池對(duì)生物的影響，某科學(xué)興趣小組做了如下探究實(shí)驗(yàn)：
【提出的問(wèn)題】：廢電池對(duì)種子萌發(fā)有影響嗎？
【實(shí)驗(yàn)器材】：大豆種子、廢電池浸出液、清水、培養(yǎng)皿、濾紙、紗布
【實(shí)驗(yàn)方案】：
（1）取相同的兩個(gè)培養(yǎng)皿，編號(hào)1號(hào)和2號(hào)，底部墊上幾層吸水紙．
（2）向兩個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入大豆種子各20粒，在種子上面覆蓋紗布，放在溫暖的地方培養(yǎng)．
（3）每天向1號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液，保持種子濕潤(rùn)，2號(hào)培養(yǎng)皿不做任何處理．
（4）觀察大豆種子的萌發(fā)情況并做好記錄．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】：10天后兩組培養(yǎng)皿中的種子都沒(méi)有萌發(fā)．
根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)果，回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是廢電池對(duì)種子萌發(fā)有影響（或廢電池對(duì)種子萌發(fā)沒(méi)有影響）．
（2）設(shè)計(jì)2號(hào)實(shí)驗(yàn)的目的是做對(duì)照．
（3）從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果看，能否說(shuō)明電池浸出液對(duì)種子萌發(fā)有影響？不能．
（4）想達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)效果，必須對(duì)原方案進(jìn)行修改，即每天向1號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時(shí)，還要灑適量的清水．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

7．西班牙的科學(xué)家要宣布上述結(jié)論前，必須獲得確切的證據(jù)．他們可能使用的研究方法是（　�。�
A．可能用解剖海豹的方法做出判斷的
B．可能用海豹肉喂養(yǎng)小白鼠，觀察是否中毒的方法來(lái)驗(yàn)證的
C．可能對(duì)海豹的組織進(jìn)行化驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了藻毒素
D．可能采取附近海域海水進(jìn)行檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了大量的渦鞭藻
E．可能對(duì)海豹的組織進(jìn)行化驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了藻毒素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案