【題目】生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系，主要是_____________,這樣就形成了_______ ，一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條_______，它們彼此交錯連接，形成了_________。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著______和_______流動的。

【答案】吃與被吃；食物鏈 ；食物網(wǎng)；食物鏈；食物網(wǎng)

【解析】

試題分析：在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系，叫做食物鏈。動植物之間就是通過食物鏈相互聯(lián)系起來的，動植物之間是吃與被吃的關(guān)系，各種食物鏈相互交織形成食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一定地域內(nèi)， 與 所形成的統(tǒng)一的 叫生態(tài)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)血液通過肺泡周圍毛細血管時，氧含量發(fā)生變化，下列正確的表示該變化的曲線是

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】控制氣孔開閉，調(diào)節(jié)植物體內(nèi)水分蒸騰的是（ ）

A. 表皮細胞 B. 葉肉細胞

C. 保衛(wèi)細胞 D. 篩管細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四個裝置中，設(shè)計不合理的是 （ ）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的幾種動物行為分別是：①___________行為；②___________行為；③____________行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果你的皮膚不慎被劃破，你會感到疼、會流血。這說明皮膚中可能含有哪幾種組織？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答問題：

填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱：

（1）1______________________________2________________3_________________4________________5__________________

（2）嘗試說出自己身上的三個關(guān)節(jié)名稱：_____________、___________、___________。

（3）當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動___________ 繞_____________ 活動，于是軀體就產(chǎn)生運動。

（4）進行體育運動時，______________關(guān)節(jié)等容易受傷，因此，在進行體育運動時，應(yīng)先________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米幼苗白色與綠色一一對相對性狀，以雜合體產(chǎn)生的種子做實驗，將400粒播種在暗處，另400粒播種在有光處，數(shù)日后種子萌發(fā)成幼苗，如表所示，據(jù)此回答：

（1）所得的幼苗在黑暗處的是_____，在有光處的是_____．

（2）此實驗說明生物的性狀受_____控制，同時又受_____的影響．

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