【題目】生活在寒冷地區(qū)的北歐人比生活在赤道附近的非洲人鼻孔窄小，鼻梁高尖，這有利于（）
A.氣體交換
B.溫暖空氣
C.氣體擴散
D.氣體順暢通過

【答案】B
【解析】鼻是呼吸系統(tǒng)的通道之一，鼻腔內有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進入，對空氣有清潔作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用；鼻粘膜內分布著毛細血管，可以溫暖空氣。北歐氣候寒冷，北歐人的鼻子要比非洲大一些，這有利于對吸入寒冷空氣溫暖作用，是與其生活環(huán)境相適應的。
【考點精析】認真審題，首先需要了解呼吸系統(tǒng)的組成(呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健美運動員在屈肘把啞鈴舉起的時候（如圖），肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（　�。�

A.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

B.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

C.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張

D.肱二頭肌和肱三頭肌都收縮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖，回答問題：

（1）A圖表示______動作，①表示______，在A圖中處于_____狀態(tài)，在B圖中處于_____狀態(tài)；

（2）肌肉包括__________和______________。

（3）當A圖和B圖的兩個動作變換時，必須在_______系統(tǒng)的調節(jié)和控制下才能完成。

（4）C圖中的[①]是_____，[④]是____，能減少兩骨之間的摩擦，緩沖運動時產生震動的結構是[ ]_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了了解、保護生物的多樣性，需要對生物進行_______，它是研究生物的一種基本方法。其依據(jù)是生物在_____________等方面的特征，其中基本單位是________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物環(huán)保小組自制了“蚯蚓垃圾處理箱”，利用蚯蚓處理果皮、菜葉等廚余垃圾。觀察中發(fā)現(xiàn)，冬季，十幾條蚯蚓將50g的垃圾完全分解，需要15天的時間。春季，這些蚯蚓分解相同重量的垃圾，只需要2～3天�；煊序炯S的土壤，更適宜養(yǎng)花。以下敘述不正確的是（　�。�

A. 溫度可以影響蚯蚓的生命活動

B. 空氣不影響蚯蚓的生命活動

C. 蚯蚓以廚余垃圾中的有機物為食

D. 蚯蚓的活動可以改變土壤環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是被子植物繁殖過程的示意圖，請根據(jù)所學的知識回答相關問題：

（1）花在植物體的結構層次上屬于__________，其結構中___________（填圖中數(shù)字）與果實和種子的形成有直接關系。

（2）圖中的花具有艷麗的花冠，可推斷該植物傳粉需借助_______________________；自然界中絕大多數(shù)植物進行異花傳粉，與自花傳粉植物相比，異花傳粉植物的優(yōu)越性是________________。

（3）多數(shù)雙子葉植物種子中，儲存營養(yǎng)物質的結構是由胚珠中的[ ]_______受精后發(fā)育而來。

（4）某生物小組為探究溫度對種子萌發(fā)的影響，將同種植物的100粒種子平均分為兩組進行實驗，培養(yǎng)溫度和實驗數(shù)據(jù)如下表：

每天累計萌發(fā)的種子數(shù)

第1天

第2天

第3天

第4天

第5天

第6天

第7天

第8天

實驗組（25℃）

9

12

20

30

40

45

48

50

對照組（18℃）

4

7

10

14

20

28

38

50

請回答：

①實驗過程中，實驗組和對照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件應相同，特別是能直接影響種子萌發(fā)的__________________________等。

②請在本題圖中的圖中將上表的實驗數(shù)據(jù)用曲線圖表示出來。__________

③該實驗可得到的結論是____________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為呼吸系統(tǒng)模式圖，圖二為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖，圖三為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖．

（1）圖一中的A指的是_____，圖二所示曲線中的_____段表示人體吸氣過程，此時肋間肌處于_____狀態(tài)，胸廓容積擴大，肺內氣體壓力_____，氣體被吸入．

（2）圖三中1代表的物質是_____，產生的部位是_____．血液從毛細血管的B端流到C端后，其成分的變化是_____含量增加．

（3）圖三表示肺泡與血液之間的氣體交換，肺泡適于氣體交換的特點是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】氣管能保證氣流順暢通過的原因是（　�。�
A.氣管壁較硬
B.肌肉較松弛
C.有“C”型軟骨支架
D.周圍有肌肉牽拉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是的場所。它位于內。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案