分析 根據(jù)獲得途徑的不同,動物的行為可分為先天性行為和學習行為.
(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失.
(2)學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為.
解答 解:(1)小鳥喂魚、大雁南飛是由動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的本能行為,屬于先天性行為;
狗聽到鈴聲分泌唾液、鸚鵡對客人說“再見”、望梅止渴、老馬識途,這些行為都是動物出生后產(chǎn)生的,通過學習或經(jīng)驗獲得的行為,屬于學習行為.
故答案為:
點評 先天性行為和學習行為的區(qū)別在于是生來具有還是后天形成.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體 DNA 基因 | B. | 基因 DNA 染色體 | ||
C. | DNA 基因 染色體 | D. | DNA 染色體 基因 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 輸尿管的活動是階段性的 | B. | 腎單位的活動是間歇性的 | ||
C. | 膀胱能暫時貯存尿液 | D. | 腎臟的作用是間歇性的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 頭發(fā)迅速生長 | B. | 生殖器官的發(fā)育和成熟 | ||
C. | 血壓突增 | D. | 學習能力突然增強 |
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