【題目】“授人以魚,不如授人以漁”,下面屬于魚類的是( )
A.娃娃魚
B.魷魚
C.鱷魚
D.草魚
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物課堂上王老師指著自己受傷的左臂,幽默地說(shuō)是傷了“支點(diǎn)”.王老師所說(shuō)的“支點(diǎn)”是( )
A.骨
B.骨骼肌
C.關(guān)節(jié)
D.神經(jīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列特征不能說(shuō)明爬行動(dòng)物是真正的陸生脊椎動(dòng)物的是( )
A.體表有角質(zhì)的鱗片或甲
B.用肺呼吸,肺發(fā)達(dá),氣體交換能力強(qiáng)
C.體外受精,受精作用在水中完成
D.卵外有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)特有的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物揚(yáng)子鱷屬于爬行動(dòng)物,下列不屬于爬行動(dòng)物的特征的是( )
A.體溫恒定
B.用肺呼吸
C.體表有角質(zhì)鱗片或甲
D.卵有堅(jiān)韌的卵殼
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表給出了四種有關(guān)耳垂基因型婚配(用×表示)的類型,并對(duì)所生子女的耳垂遺傳趨勢(shì)進(jìn)行了預(yù)測(cè)。A為顯性基因,控制有耳垂,a控制無(wú)耳垂。則表中的判斷和推測(cè)不完全正確的是
組別 | 婚配類型 | 對(duì)父母性狀的判斷 | 對(duì)后代性狀的預(yù)測(cè) |
A | Aa×Aa | 父母雙方都有耳垂 | 后代有耳垂的可能性為2/3 |
B | AA×Aa | 父母雙方都有耳垂 | 后代全部有耳垂 |
C | AA×aa | 父母只有一方有耳垂 | 后代全部有耳垂 |
D | Aa×aa | 父母只有一方有耳垂 | 后代有耳垂的可能性為1/2 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫做 .該生理活動(dòng)主要在內(nèi)進(jìn)行的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)河蚌的運(yùn)動(dòng)的敘述正確的是( 。
A.貝殼張開(kāi)和閉合,使河蚌在河底沙石中劃行
B.斧足的肌肉收縮和舒張,使河蚌身體緩慢移動(dòng)
C.外套膜和斧足共同收縮和舒張,使河蚌身體緩慢移動(dòng)
D.由外套膜收縮和舒張引起河蚌運(yùn)動(dòng)
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