【題目】下列屬于內(nèi)分泌腺,能分泌激素的是:

A. 唾液腺 B. 腸腺

C. 甲狀腺 D. 垂體

【答案】CD

【解析】試題分析:唾液腺分泌的唾液通過(guò)導(dǎo)管排出,屬于外分泌腺,腸腺分泌的腸液通過(guò)導(dǎo)管排出,屬于外分泌腺,甲狀腺和垂體分泌的生長(zhǎng)激素和促激素直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,并隨血液循環(huán)輸送到全身各處,屬于內(nèi)分泌腺。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是 ( )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作裝片是顯微鏡觀察的重要手段.如圖是“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟,按照實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,將①~④實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行排序,正確的是( )

A.①→②→③→④
B.④→③→①→②
C.④→②→①→③
D.③→④→②→①

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面三種水生動(dòng)物,雖然它們形態(tài)各異,但是卻有共同之處( )

A.都有脊柱
B.都用鰭游泳
C.都能適應(yīng)水中生活
D.身體都呈長(zhǎng)梭形

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】病毒生活的環(huán)境是( )

A. 土壤 B. 活的細(xì)胞中 C. 空氣中 D. 水中

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的肺泡中氧濃度與外界空氣中氧濃度相比( )
A.始終高些
B.始終低些
C.一樣高低
D.吸氣時(shí)高,呼氣時(shí)低

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是女性排卵、受精和懷孕示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)寫(xiě)出下列標(biāo)號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱:
;②;③
(2)圖中④結(jié)構(gòu)的生理功能是
(3)胚胎發(fā)育初期由提供營(yíng)養(yǎng);等胚胎植入子宮內(nèi)壁后,胎兒通過(guò)從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣.
(4)某女性結(jié)構(gòu)⑤如果堵塞,在自然狀態(tài)下,她將不能懷孕.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是縮手反射過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中A是神經(jīng)元的匯集構(gòu)成的________

(2)圖中能接受環(huán)境刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是________(填序號(hào)),請(qǐng)用圖中的數(shù)字和箭頭表示縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑:________。

(3)能夠形成縮手反射活動(dòng),不僅需要一定的神經(jīng)結(jié)構(gòu),還需要有關(guān)骨骼肌的參與,縮手反射主要是通過(guò)________收縮和________舒張實(shí)現(xiàn)的.

(4)該人被月季扎手后的疼痛感覺(jué)形成于________,當(dāng)再遇到月季時(shí)他會(huì)格外小心,此反射類型屬于________

(5)若某患者只是5處受損,用針刺1處,患者會(huì)出現(xiàn)的反應(yīng)是_________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2014年6月世界杯足球比賽在巴西舉行,賽事精彩紛呈。運(yùn)動(dòng)員在綠茵場(chǎng)上奮力拼搏,從軀體運(yùn)動(dòng)的形成來(lái)看,運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自:

A B骨髓 C關(guān)節(jié) D骨骼肌收縮

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同步練習(xí)冊(cè)答案