【題目】根據(jù)植物細(xì)胞模式圖回答。

（1）圖中[②]____能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。

（2）細(xì)胞中的___能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物。

（3）擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞的[③]___。

【答案】細(xì)胞膜 葉綠體 液泡

【解析】

如圖是植物細(xì)胞各部分的結(jié)構(gòu)：①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③液泡、④細(xì)胞核。

（1）②細(xì)胞膜是一種選擇性的滲透膜，能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出。

（2）葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為多種形式的能量，并把能量?jī)?chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中，是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化器。

（3）細(xì)胞質(zhì)里有液泡，液泡里面的液體叫做細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解著多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)如糖類；因此擠壓水果可以得到果汁，主要是因?yàn)棰垡号葜泻屑?xì)胞液，其中含有大量的糖分。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是南極食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,根據(jù)圖回答以下問(wèn)題

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于___________關(guān)系而形成的鏈條式聯(lián)系,叫做食物鏈。在此食物網(wǎng)中有多條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條鏈________________________________.

（2）生態(tài)系統(tǒng)是由非生物物質(zhì)和能量與生物成分緊密聯(lián)系，彼此作用，構(gòu)成統(tǒng)一整體。因此，要構(gòu)成南極海洋生態(tài)系統(tǒng)，上圖中還缺少一種重要的生物成分是_____________,例如________________等生物。

（3）能量流動(dòng)和________________是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能。當(dāng)能量順著食物鏈逐級(jí)傳遞時(shí)，由于每個(gè)環(huán)節(jié)的生物都要利用一部分能量來(lái)維持自己的生命活動(dòng)，因此，能量在傳遞過(guò)程中是逐級(jí)______________的。

（4）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的規(guī)律可知，圖中數(shù)量最多的生物是____________,數(shù)量最少的是_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)鳥(niǎo)的敘述錯(cuò)誤的是

A.身體呈流線型，可減少飛行中空氣的阻力

B.體表覆羽，前肢變成翼

C.體內(nèi)沒(méi)有脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物

D.體溫高而恒定，屬于恒溫動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】既能生活在水中又能生活在陸地上的動(dòng)物就是兩棲動(dòng)物。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因（B和b），位于一對(duì)染色體上的示意圖，下列與此相關(guān)的敘述不正確的是（ ）

A. B表示顯性基因

B. 如果B來(lái)自父方，則b來(lái)自母方

C. 此個(gè)體表現(xiàn)出的是B所控制的形狀

D. b控制的形狀不能在后代中表現(xiàn)，屬于不遺傳的形狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 產(chǎn)生的精子和 產(chǎn)生的卵細(xì)胞，都是生殖細(xì)胞。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)觀察草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)回答。

（1）在對(duì)光過(guò)程中，轉(zhuǎn)動(dòng)③反光鏡，使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)，通過(guò)[①]____可以看到明亮的圓形視野。

（2）在觀察過(guò)程中，若要使顯微鏡視野中的物像從左側(cè)移至中央，則玻片標(biāo)本應(yīng)向__側(cè)移動(dòng)。

（3）觀察草履蟲(chóng)時(shí)，要使觀察到的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[⑤]____準(zhǔn)焦螺旋。若①的放大倍數(shù)是8×、②的放大倍數(shù)是10×，則此時(shí)顯微鏡的放大倍數(shù)是___倍。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下圖，并回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中屬于植物細(xì)胞的是____圖，屬于動(dòng)物 細(xì)胞的是 _____。

（2）寫(xiě)出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱：A.______B.______ E._________

（3）切開(kāi)番茄時(shí)，流出的紅色汁液是______，它來(lái)自_____。（填字母）

（4）對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是_____ 。（填字母）控制生物的遺傳 的結(jié)構(gòu)的是_____。（填字母）

（5）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在學(xué)校旁邊的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，發(fā)現(xiàn)了如圖所示的食物網(wǎng)，下列判斷正確的是

A．該食物網(wǎng)共有4條食物鏈

B．該食物網(wǎng)中，戊與丁既有捕食關(guān)系，也有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C．該食物網(wǎng)中，戊獲得的能量及毒素最多

D．5種動(dòng)物中有2種肉食動(dòng)物和3種植食動(dòng)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案