【題目】如果在載玻片上寫一個(gè)“q”字，在顯微鏡下看到的是（ ）
A.b
B.d
C.p
D.q

【答案】A
【解析】解：在一張小紙上寫好一個(gè)“q”字后，旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“b”。所以，“如果在載玻片上寫一個(gè)‘q’字”，在顯微鏡下看到的是“b”．

所以答案是：A

【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用練習(xí)使用顯微鏡的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過(guò)，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標(biāo)本．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菜農(nóng)會(huì)適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度，主要原因是（ ）
A.降低溫度可以減少細(xì)菌病害
B.溫度低，呼吸作用減弱，有機(jī)物消耗少
C.溫度低，蒸騰作用減弱，減少水分散失
D.溫度低，光合作用增強(qiáng)，有機(jī)物積累多

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的實(shí)驗(yàn)后，對(duì)蚯蚓的正確處理方法是（ ）
A.隨手扔掉
B.放進(jìn)垃圾桶中
C.放回大自然中
D.用作魚餌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡時(shí)，在低倍鏡下找到物像，換用高倍鏡后，若圖象不清晰應(yīng)調(diào)節(jié)（ ）
A.轉(zhuǎn)換器
B.遮光器
C.細(xì)準(zhǔn)焦螺
D.粗準(zhǔn)焦螺旋

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在使用顯微鏡觀察切片時(shí)，視野中就有氣泡又有細(xì)胞，用鑷子尖輕輕地壓動(dòng)蓋玻片，氣泡的變化是（ ）
A. 會(huì)變形、會(huì)移動(dòng)
B.會(huì)變形、不移動(dòng)
C.不變形、不移動(dòng)
D.不變形、會(huì)移動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的遺傳信息中心是 ， 主要的遺傳物質(zhì)是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物散失水分以及與外界進(jìn)行氣體交換的門戶是
A.葉肉細(xì)胞
B.上表皮
C.氣孔
D.下表皮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是在“觀察蚯蚓“的實(shí)驗(yàn)時(shí)所觀察到的部分結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）蚯蚓的身體由許多彼此相似的環(huán)狀_____構(gòu)成。

（2）圖中標(biāo)號(hào)①是蚯蚓身體的_____ （填“前”或“后”）端。

（3）用放大鏡觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)蚯蚓的大多數(shù)體節(jié)都有一圈或幾圈小突起，這些小突起就是_____

（4）在實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表，這樣做是為了保持體表的濕潤(rùn)，維持蚯蚓的_____。

（5）實(shí)驗(yàn)后別忘了將蚯蚓放回_____中。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)和利用森林資源的最佳方法（ ）
A.封山育林、禁止砍伐
B.實(shí)行有計(jì)劃的合理砍伐和種植
C.多種單純的杉木林
D.允許林區(qū)人民大砍大種而先富起來(lái)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案