分析 多數(shù)鳥類營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.鳥類的身體流線型,可以減少飛行時的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達,胸骨有龍骨突,長骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達,消化,吸收,排出糞便都很迅速,循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善,運輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強,有獨特的氣囊,可以幫助呼吸,所以說鳥的全身都是為飛行設(shè)計的.
解答 解:(1)家鴿的身體呈流線型,可以減少空氣阻力,利于飛行動作.
(2)飛行器官發(fā)達:前肢變成了翼,發(fā)達的胸肌附著在胸骨上,可牽動兩翼飛行.
(3)飛行生活需要大量的能量,所以鳥的食量大,消化能力強.
(4)消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘渣,隨糞便及時排除體外,這樣可以減輕體重,利于飛行.
(5)鳥的呼吸作用旺盛,具有與肺相連的氣囊可輔助呼吸.心跳頻率快,體溫高而恒定.
故答案為:(1)流線
(2)翼; 胸肌
(3)強
(4)減輕體重
(5)氣囊; 快
點評 鳥類適于飛行的特點,可以說鳥的全身都是為飛行設(shè)計的.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | [②]物鏡[③]遮光器[⑦]反光鏡 | B. | [②]物鏡[③]光圈[⑤]粗準焦螺旋 | ||
C. | [①]轉(zhuǎn)換器[③]遮光器[⑦]反光鏡 | D. | [①]轉(zhuǎn)換器[③]光圈[⑤]粗準焦螺旋 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 非生物因素 | B. | 生物因素 | C. | 競爭者 | D. | 寄生者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有少數(shù)反射受到大腦的控制 | |
B. | 只有人類對語言和文字能夠產(chǎn)生反射 | |
C. | 反射弧由六部分組成 | |
D. | 人體只通過復(fù)雜的反射調(diào)節(jié)生命活動右 |
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