【題目】一對有耳垂的夫婦生了一個無耳垂的兒子,請自擬基因符號寫出這對夫婦及兒子的基因組成,若該夫婦再生一個孩子,則這個孩子有耳垂的可能是多少?

【答案】75%


【解析】解:子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合的;因此兒子的性狀是隱性性狀,父母的基因組成是雜合的,如果耳垂的有無是由一對基因(B/b)所控制的,大寫字母表示顯性基因,小寫字母表示隱性基因.那么父親和小青的基因組成分別為BB.bb.

遺傳圖解如圖:

從圖解中可以看出,若該夫婦再生一個孩子,則這個孩子有耳垂的可能是75%。

【考點精析】通過靈活運用基因與性狀遺傳,掌握相對性狀有顯性性狀和隱性性狀,雜交一代中表現(xiàn)的是顯性性狀;隱性性狀基因組成為:dd ;顯性性狀基因組稱為:DD或 Dd即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】雞卵的卵殼膜就是細胞膜。______

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【題目】夏季大雨后,在肥沃的蔬菜地里,白天常見蚯蚓在地面上活動,其原因是

A.土壤中食物缺乏 B.在地下得不到足夠的氧氣

C.雨后喜歡曬太陽 D.承受不了濕土壓力

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【題目】人體青春期主要處于從小學(xué)到高中教育階段.圖1、圖2分別為小學(xué)至高中階段男女學(xué)生身高和體重曲線圖,根據(jù)曲線所示含義,請就下列各項陳述,圈出“是”或“否”.

(1)

青春期人體外形是否如此變化

是或否?

A.在男女學(xué)生身高的曲線圖中,交叉點A和B說明:在相對應(yīng)的年齡時期男生和女生的平均身高相等

是/否

B.9歲至12歲,女生的平均身高高于同齡男生的平均身高

是/否


(2)

青春期人體外形是否如此變化

是或否?

A.青春期身高增長

是/否

B.青春期體重增加

是/否

C.青春期出現(xiàn)了第二性征,說明人體內(nèi)相應(yīng)的性激素的含量有明顯增加

是/否

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是
(2)若要構(gòu)成一個完整的草原生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所示的組成成分外,還應(yīng)包括(在“消費者、分解者、非生物部分”中填選).
(3)寫出該食物網(wǎng)中的一條食物鏈:
(4)在一般情況下,該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力.
(5)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的物種是

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【題目】下面是黃瓜表層果肉細胞和人口腔上皮細胞示意圖.下列相關(guān)紱述不正確的是( )

A.黃瓜果肉細胞與人口腔上皮細胞的唯一區(qū)別是有葉綠體
B.結(jié)構(gòu)②具有控制物質(zhì)進出的作用
C.結(jié)構(gòu)④中有控制生物發(fā)育與遺傳的重要物質(zhì)
D.結(jié)構(gòu)⑤是一種能量轉(zhuǎn)換器,能夠為細胞的生命活動提供能量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了將儲存的糧食保持更長的時間,可采取以下條件的哪一項( 。
A.低溫、干燥、增加氧氣濃度
B.低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度
C.低溫、干燥、增加二氧化碳濃度
D.高溫、干燥、增加氧氣濃度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是研究光合作用和呼吸作用的實驗裝置,根據(jù)相關(guān)知識回答問題

試管與臺燈的距離(厘米)

10

20

30

40

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個)

60

25

10

5


(1)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃,說明綠色植物的光合作用放出了
(2)某同學(xué)利用甲裝置進行了進一步探究,實驗結(jié)果如表,由此得出的結(jié)論是
(3)利用乙裝置研究綠色植物的呼吸作用時,為防止光合作用的干擾,應(yīng)當(dāng)對該裝置進行處理,一段時間后,玻璃管中紅墨水向(左、右)移動.
(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要目的是獲取光合作用制造的 , 滿足人們對食物的需求,請根據(jù)光合作用的原理,提出兩項提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施:
;②

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【題目】圖甲為葉的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙和圖丙表示一晝夜中光合作用強度與呼吸作用強度示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中表示光合作用的曲線為 , 該活動主要在圖甲中的(填數(shù)字)進行.
(2)圖中結(jié)構(gòu)[5]對曲線a所示生命活動的作用是什么?
(3)曲線b與曲線a所表示的生命活動相比,具有的特點是什么?
(4)a、b活動都有氣體參與,這些氣體的進出都是通過甲圖中的[]
(5)圖乙和圖丙表示春季和夏季的某一晴天,表示春季某一晴天的是哪幅圖?

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