12．某動(dòng)物園最近引進(jìn)了東北虎、金錢(qián)豹、狗熊、天鵝、斑馬、金剛鸚鵡等60余種野生動(dòng)物，同學(xué)們參觀后對(duì)上述動(dòng)物的主要特征進(jìn)行了總結(jié)，你認(rèn)同的是（　�。�
A．從生殖特點(diǎn)上看，都是體內(nèi)受精，胎生
B．從體溫調(diào)節(jié)上看，都是恒溫動(dòng)物
C．從呼吸方式上看，都是雙重呼吸，氣囊輔助呼吸
D．從內(nèi)部結(jié)構(gòu)上看，體腔內(nèi)都有膈；牙齒都有門(mén)齒、犬齒、臼齒的分化

分析 自然界中的動(dòng)物多種多樣，我們要對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)，動(dòng)物的分類(lèi)除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能．

解答 解：A、金剛鸚鵡屬于鳥(niǎo)類(lèi)從生殖上看，是體內(nèi)受精、卵生，故不符合題意．
B、東北虎、金錢(qián)豹、狗熊、斑馬、白袋鼠、金剛鸚鵡等60余種野生動(dòng)物，無(wú)論是哺乳動(dòng)物還是鳥(niǎo)類(lèi)，從體溫調(diào)節(jié)上看，都屬于恒溫動(dòng)物．符合題意．
C、野生動(dòng)物中的東北虎、金錢(qián)豹、狗熊、斑馬等屬于哺乳類(lèi)無(wú)氣囊，從呼吸方式上看，用肺呼吸，不能進(jìn)行雙重呼吸．故不符合題意．
D、膈是哺乳動(dòng)物特有的器官，膈的出現(xiàn)將體腔分成了胸腔和腹腔兩部分，鳥(niǎo)類(lèi)沒(méi)有膈，也沒(méi)有牙齒．故不符合題意．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是掌握動(dòng)物的分類(lèi)知識(shí)，并注意靈活答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)此圖回答：（在下面的[]內(nèi)填出圖中相對(duì)應(yīng)的數(shù)字，在橫線上填上相應(yīng)的文字）
（1）使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是：②①③④．
①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡（右眼睜開(kāi)）
④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野．
（2）取送顯微鏡時(shí)，應(yīng)右手握住[3]鏡臂，左手托隹[1]鏡座．
（3）對(duì)光：使低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動(dòng)[14]反光鏡從目鏡中可以看見(jiàn)一個(gè)明亮的視野．
（4）看到物像后，再調(diào)節(jié)[9]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更清晰．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)此圖回答：
（1）使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是②①③④．
①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)光孔
②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡（右眼睜開(kāi)）
④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)一個(gè)白亮的視野
（2）用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，需要調(diào)節(jié)焦距，找到物象；此時(shí)必須轉(zhuǎn)動(dòng)圖標(biāo)號(hào)為細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的部件．
（3）觀察時(shí)應(yīng)先選用低倍物鏡．（填“高倍”或“低倍”）
（4）能把觀察到的像放大的[1]目鏡和[4]物鏡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列哪項(xiàng)不是家鴿消化吸收方面的特點(diǎn)（　�。�
A．食量大B．消化功能差
C．吸收能力強(qiáng)D．糞便隨時(shí)排除體外

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

7．我國(guó)有豐富的野生動(dòng)物資源，大量捕殺不會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成影響×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．為探究動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同，用洋蔥鱗片、人的口腔上皮細(xì)胞等材料作實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)觀察圖，回答問(wèn)題：

（1）若在顯微鏡下看到如圖（1）甲所示的物像，可能是圖（1）乙所示的C步驟操作不規(guī)范引起．
（2）用的顯微鏡有5×、10×、15×三個(gè)目鏡，10×、45×兩個(gè)物鏡，他這臺(tái)顯微鏡的最高放大倍數(shù)是675倍．
（3）寫(xiě)出顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：①目鏡，⑩細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
（4）開(kāi)始觀察時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)圖2[⑨]粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩慢下降，此時(shí)，眼睛一定要從側(cè)面看著[④]物鏡．
（5）切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于圖3[E]液泡中．
（6）屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖3中的圖乙，圖3中B的作用是控制物質(zhì)進(jìn)出．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．某日，小明起床后感覺(jué)渾身無(wú)力，嗓子癢痛，咳嗽不斷，媽媽讓小明先自己測(cè)量體溫．
（1）小明測(cè)得自己的體溫是：38、5℃．?huà)寢尠l(fā)現(xiàn)小玲的扁桃體有紅腫發(fā)炎的現(xiàn)象，于是從家庭小藥箱中選了一種藥準(zhǔn)備給小玲服用．如圖1是該藥品的說(shuō)明書(shū)，請(qǐng)問(wèn)該藥品的口服劑量是每次1～2粒．
（2）三天過(guò)去了，小明的癥狀仍沒(méi)有好轉(zhuǎn)，媽媽帶她去醫(yī)院做了進(jìn)一步檢查，結(jié)果是：①體溫39.1℃②心率102次/分  ③扁桃體紅腫、發(fā)炎．驗(yàn)血結(jié)果如表：
項(xiàng)目結(jié)果參考值單位
④血紅蛋白130男 120～160女 110～150克/升
⑤白細(xì)胞13.24～10×109/升
⑥紅細(xì)胞4.5男 4～5.5女 3.5～4.5×108/升
⑦血小板31～3×1011/升
請(qǐng)分析上述檢查結(jié)果，找出小明哪些指標(biāo)異常？（用題中序號(hào)表示）①②③⑤．醫(yī)生建議靜脈點(diǎn)滴青霉素，藥液從小明的手背靜脈處隨血液循環(huán)依次到達(dá)心臟四腔，請(qǐng)問(wèn)：藥液最先到達(dá)心臟的右心房．生病期間，醫(yī)生建議小明在甲休息，病愈后再去上學(xué)，從傳染病的預(yù)防措施角度考慮，這屬于控制傳染源，引起小明患病的細(xì)菌從免疫學(xué)的角度上被稱(chēng)為抗原．
（3）小明生病期間恰逢歐洲杯足球賽舉辦，精彩紛呈的賽事讓人目不暇接，激情四射的歐洲杯讓資深足球迷小明和爸爸經(jīng)常熬夜看球，當(dāng)精彩的畫(huà)面進(jìn)入眼球，會(huì)在[5]視網(wǎng)膜上形成清晰的物像，而視覺(jué)是在[A]大腦皮層產(chǎn)生的，由于睡眠不足，小明和爸爸眼球內(nèi)布滿了血絲，這是因?yàn)樵谘矍虮谥泻醒芎秃谏丶?xì)胞的脈絡(luò)膜充血腫脹所致．（圖2）
（4）[B]腎上腺產(chǎn)生的腎上腺素進(jìn)入腎上腺毛細(xì)血管，通過(guò)血液循環(huán)調(diào)節(jié)心臟等的機(jī)能，從而出現(xiàn)圖2所示中[C]現(xiàn)象，這一調(diào)節(jié)過(guò)程叫做激素調(diào)節(jié)，通過(guò)圖2所示的發(fā)反射過(guò)程可以看出，此調(diào)節(jié)過(guò)程叫做神經(jīng)調(diào)節(jié)，通過(guò)圖示的方式過(guò)程可以看出，此調(diào)節(jié)過(guò)程是在神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)控制下完成的．
（5）2016年的夏季因?yàn)闅W洲杯填涂上一道值得回憶的色彩，平淡的生活因?yàn)樽闱蚨嗔嗽S多酸甜苦辣的滋味，作為本屆倍賽最耀眼的明星葡萄牙人C羅利用自己最經(jīng)典的過(guò)人動(dòng)作單車(chē)連擊一次次沖擊著對(duì)手的防線，在此活動(dòng)中起主要調(diào)節(jié)作用的是大腦皮層中的軀體運(yùn)動(dòng)中樞．（圖3）
（6）某人眼球結(jié)構(gòu)完整無(wú)損，但是看不見(jiàn)周?chē)奈矬w，則發(fā)生病變的部位可能是視神經(jīng)或視覺(jué)中樞發(fā)生病變．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

19．在科學(xué)探究中，探究的結(jié)果經(jīng)過(guò)一次實(shí)驗(yàn)論證，就可得出正確結(jié)果．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖是果實(shí)的形成示意圖，圖中②與④分別代表（　　）
A．受精卵、胚B．胚乳、果皮C．胚、果皮D．子房、種子

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同步練習(xí)冊(cè)答案