圖表示食物通過人體消化道時，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度，字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請根據(jù)該圖回答問題：

 

(1)曲線乙代表的是        的化學(xué)性消化。  曲線丙代表的是        的化學(xué)性消化。

(2)圖中字母C代表器官的名稱是        。

(3)胰腺分泌的胰液從        處(用字母表示)進(jìn)入消化道內(nèi)。

(1)淀粉  蛋白質(zhì)    (2)胃     (3)D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年江西吉安吉州區(qū)七年級下學(xué)期期末檢測生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖表示食物通過人體消化道時，淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被消化的程度，字母表示消化道的各個器官，請據(jù)圖回答： （7分）

（1）曲線甲是_______的消化，原因是該物質(zhì)在口腔內(nèi)初步消化成_______。所以咀嚼米飯時感到甜味。
（2）從曲線圖中可知，食物都是在[    ]_______處最終消化成人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)，這與其含有豐富的消化液有關(guān)，其中含有的消化液有_______、_______和_______。

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科目：初中生物 來源：2014屆江西吉安吉州區(qū)七年級下學(xué)期期末檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示食物通過人體消化道時，淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被消化的程度，字母表示消化道的各個器官，請據(jù)圖回答：  （7分）

（1）曲線甲是_______的消化，原因是該物質(zhì)在口腔內(nèi)初步消化成_______。所以咀嚼米飯時感到甜味。

（2）從曲線圖中可知，食物都是在[    ]_______處最終消化成人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)，這與其含有豐富的消化液有關(guān)，其中含有的消化液有_______、_______和_______。

 

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖表示食物通過人體消化道時，蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，請回答：
（1）據(jù)圖分析，曲線 X 代表________的消化過程；曲線 Y 代表________的消化過程．
（2）由圖可知，蛋白質(zhì)被消化的起始部位是________，脂肪被消化的起始部位是________．三種物質(zhì)均在________內(nèi)被徹底消化，這是因為其內(nèi)含有________、________、________等多種消化液．最終，淀粉被徹底消化為________，蛋白質(zhì)被徹底消化為________．

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科目：初中生物 來源：期中題 題型：讀圖填空題

下圖表示食物通過人體消化道時，糖類、蛋白質(zhì)、脂肪被化學(xué)消化的過程，字母表示組成消化道順序的各個器官，請據(jù)圖回答：
(1)圖中各字母(A～E)表示的消化器官分別是A_____B_____C_____D_____E_____。    
(2)曲線甲是______的消化，曲線乙是____的消化；曲線丙是____的消化。   
(3)蛋白質(zhì)在______中進(jìn)行消化，糖類在____中進(jìn)行消化（填序號）   
①A和D②B和C③D和E④C和D    
(4)胰腺分泌的消化酶從______進(jìn)入消化系統(tǒng)。    
①A②B③D④E
(5)消化的產(chǎn)物幾乎全部在______內(nèi)被吸收。    
①B②C③D④E    
(6)在消化道中，物理性消化主要是_____，化學(xué)性消化具體是指食物中的______在_____的作用下被消化為_____。

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科目：初中生物 來源：2010-2011學(xué)年湖南省長沙市廣益實驗中學(xué)七年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖表示食物通過人體消化道時，蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，請回答：
（1）據(jù)圖分析，曲線 X 代表______的消化過程；曲線 Y 代表______的消化過程．
（2）由圖可知，蛋白質(zhì)被消化的起始部位是______，脂肪被消化的起始部位是______．三種物質(zhì)均在______內(nèi)被徹底消化，這是因為其內(nèi)含有______、______、______等多種消化液．最終，淀粉被徹底消化為______，蛋白質(zhì)被徹底消化為______．

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