【題目】樹(shù)木到了秋天要落葉是因?yàn)樗鼈兡苓m應(yīng)寒冷的環(huán)境。（）

A.正確 B.錯(cuò)誤

【答案】正確

【解析】

生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，不同的生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)方式不同。

生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如在沙漠上植樹(shù)必須種植耐旱樹(shù)種才容易成活，若種植需水較多的水蓮卻很難成活。秋季植物落葉，可以降低蒸騰作用，減少因蒸騰作用導(dǎo)致的熱量散失，避免因溫度過(guò)低而凍傷甚至凍死，因此秋季植物落葉是植物對(duì)秋季寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于我國(guó)常見(jiàn)淡水魚(yú)的是

A．草魚(yú) B．比目魚(yú) C．鰱魚(yú) D．鳙魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每個(gè)人的生命只有一次，既是美好的又是珍貴的，那么新生命開(kāi)始于（　�。�

A. 卵細(xì)胞 B. 精子 C. 受精卵 D. 胎兒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)興趣小組想利用以下實(shí)驗(yàn)裝置，探究“非生物因素對(duì)鼠婦生活的影響”，請(qǐng)據(jù)題填空：

（1）如果要探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”，那么在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，在保證其他條件都相同且適宜的前提下，應(yīng)選擇_____（選填“甲”或“乙”或“丙”）實(shí)驗(yàn)裝置，該實(shí)驗(yàn)的變量是_____。

（2）若將10只生理狀況基本相同的鼠婦放入該實(shí)驗(yàn)裝置的鐵盤(pán)中央，靜置一分鐘后，每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)5次。結(jié)果如下：

環(huán)境

時(shí)間（分鐘）

1

2

3

4

5

明亮（只）

1

0

2

1

2

陰暗（只）

9

10

8

9

8

為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，應(yīng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出_____值。

（3）如果選擇丙裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，可探究影響鼠婦生活的非生物因素是______。

（4）能否利用實(shí)驗(yàn)裝置甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，為什么？_______________________________。

（5）若某小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和其他小組的都不同，應(yīng)該（______）

A．承認(rèn)本組的探究活動(dòng)已經(jīng)失敗

B．堅(jiān)持本組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是正確的

C．立即參考其他小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

D．堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種動(dòng)物不是環(huán)節(jié)動(dòng)物（ ）

A. 蚯蚓 B. 蜈蚣 C. 沙蠶 D. 水蛭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】《舌尖上的中國(guó)2》出現(xiàn)了各類(lèi)美食，其中泉州蘿卜飯讓很多人印象深刻．用鹽腌蘿卜時(shí)，蘿卜發(fā)生的變化是（ ）

A. 細(xì)胞吸水，菜變硬挺 B. 細(xì)胞失水，菜變硬挺

C. 細(xì)胞吸水，菜變皺縮 D. 細(xì)胞失水，菜變皺縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將綠色水草放在魚(yú)缸里，主要是為了（ ）

A.增加水中氧氣 B.增加觀賞價(jià)值

C.提供魚(yú)的食物 D.保持水的清潔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于軟體動(dòng)物的是

A. 蚯蚓 B. 蝸牛 C. 烏賊 D. 章魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】骨折后骨能夠愈合，與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 骨髓 B. 骨密質(zhì) C. 骨松質(zhì) D. 骨膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案