【題目】動物具有應(yīng)激性,植物不具有應(yīng)激性。

【答案】×

【解析】

試題分析:植物對外界的刺激也能做出反應(yīng),例如植物的根受地心引力的作用根向下生長,植物受陽光的影響具有向光性,還有些植物受外界的刺激也能做出反應(yīng),如含羞草等。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“一個雞蛋就是一個卵細(xì)胞.”這一說法是錯誤的.

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【題目】"北京猿人"生活在距今____ 年前,"東非人"生活在距今___年前,"露西人"生活在距今___年前。

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【題目】如圖是葉片橫切面圖,據(jù)圖回答問題。

(1)具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是(填序號),葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶是 , 它的開閉受[控制。
(2)有支持和輸導(dǎo)作用的是[。
(3)②和⑤組成葉肉屬于組織。

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【題目】下列動物生長發(fā)育的流程圖,正確的是

A人體的發(fā)育:受精卵胎盤臍帶嬰兒

B家鴿的發(fā)育:受精卵卵黃系帶雛鳥

C青蛙的發(fā)育:受精卵成蛙幼蛙蝌蚪

D家蠶的發(fā)育:受精卵幼蟲成蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,沙塵暴、霧霾天氣頻發(fā),嚴(yán)重影響了我們的生活和健康。煤、石油的燃燒以及汽車尾氣的排放均對大氣造成了污染,這些污染物進(jìn)入人體后會對人體造成哪些影響呢?

(1)首先,污染物隨著呼吸進(jìn)入我們的肺部,引起肺部疾病,而這里是人體進(jìn)行____________的場所。我們每時每刻都在呼吸,目的就是從空氣中吸入氧氣,氧氣進(jìn)入各組織細(xì)胞后,具體是在____________中被利用的。

(2)圖中結(jié)構(gòu)1和結(jié)構(gòu)2有一個共同特點(diǎn),均只由__________構(gòu)成。氣體經(jīng)過此處時,有害物質(zhì)進(jìn)入血液。再隨著血液流入心臟,進(jìn)而引發(fā)心血管疾病。

(3)空氣質(zhì)量對我們的健康如此重要,那么,在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣做才能既不污染環(huán)境,又對身體健康有利呢?請列舉出一種綠色健康的生活方式: _________。

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【題目】許多呼吸系統(tǒng)患者轉(zhuǎn)危為安,一種俗稱“人工肺”的儀器功不可沒。人工肺的主體部分由中空纖維膜制成,可在病人自身肺功能出現(xiàn)衰竭時使用。下圖為人工肺的工作原理示意圖。請分析回答:

(1)人工肺替患者肺完成的生理功能是____________。

(2)血液流經(jīng)人工肺前后,血液成分的主要變化是________________________,血液顏色的變化是__________________。

(3)與人工肺不同,正常人體肺富有彈性,當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌________時,肺會收縮導(dǎo)致呼氣;下圖中________階段代表吸氣過程中肺內(nèi)氣壓變化。

(4)制造人工肺的膜材料要求較高,如所用膜材料應(yīng)該只允許________________通過而不能讓________滲出,所以人工肺的研究與使用進(jìn)展緩慢。

(5)使用人工肺時,需將患者靜脈血引流至體外,經(jīng)人工肺再回輸至患者體內(nèi),目前仍面臨許多風(fēng)險。請寫出一項使用人工肺時可能導(dǎo)致的風(fēng)險________。

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【題目】翩翩起舞的蝴蝶,所處的發(fā)育階段是

A B幼蟲 C D成蟲

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【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列關(guān)于如圖所示細(xì)胞的敘述,正確的是()
A.這是人的口腔上皮細(xì)胞模式圖
B.結(jié)構(gòu)[3]是遺傳信息庫
C.結(jié)構(gòu)[2]是進(jìn)行光合作用的場所
D.位于最外層的結(jié)構(gòu)[1]能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

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