【題目】下列有關(guān)動物行為的敘述，錯誤的是

A.兩只蜜蜂在同一朵花上爭采花蜜的行為屬于社會行為

B.烏鴉將核桃扔在斑馬線上讓車碾碎的行為屬學(xué)習(xí)行為

C.大山雀偶然打開門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶屬先天性行為

D.哺乳動物的允吸反射屬先天性行為

【答案】A

【解析】社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，所以兩只蜜蜂在同一朵花上爭采花蜜的行為不屬于社會行為，A錯誤；烏鴉將核桃扔在斑馬線上讓車碾碎是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為，屬于學(xué)習(xí)行為，B正確；大山雀偶然打開門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶屬先天性行為，C正確；哺乳動物的允吸反射是生來就有的，屬先天性行為，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是經(jīng)典的鵝頸瓶實驗，與之相關(guān)的說法不正確的是（　　）

A. 實驗前煮沸肉湯是為了殺死細(xì)菌

B. 這個實驗證明了細(xì)菌是自然產(chǎn)生的

C. 最終使肉湯變質(zhì)的細(xì)菌來自于空氣

D. 巴斯德還提出了保存牛奶的巴氏消毒法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物的行為中，屬于社會行為的是( )

A.獵豹捕食受傷的羚羊 B.水蛭吸附水牛的皮膚

C.小丑魚躲進(jìn)�？茈U D.小猴給猴王整理毛發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大氣圈的空氣由多種氣體組成，如________、__________、__________等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是___________。在一定區(qū)域內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體叫____________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶的發(fā)育過程要經(jīng)過的時期依次是（ ）

A．受精卵→幼蟲→成蟲

B．受精卵→蛹→幼蟲→成蟲

C．受精卵→蛹→成蟲

D．受精卵→幼蟲→蛹→成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是花的結(jié)構(gòu)和果實的結(jié)構(gòu)及來源示意圖。請據(jù)圖回答以下問題：（10分）

（1）從果實和種子的形上來看，你認(rèn)為花最重要的結(jié)構(gòu)是和。
（2）圖示的結(jié)構(gòu)中，能夠產(chǎn)生花粉粒的是［］ ， 花粉粒萌發(fā)的部位是［］。
（3）果樹要結(jié)出果實和種子，一般要經(jīng)過開花→ → → 結(jié)果四個階段。完成這些階段后，雌蕊的[ ]就會進(jìn)一步發(fā)育成果實，其中[]發(fā)育成種子，［］發(fā)育成保護(hù)種子的果皮，由果皮和種子共同構(gòu)成果實。
（4）種子的胚是新一代植物體的幼體，胚是由發(fā)育而成的。
（5）我縣很多地方都種有柑桔,若果農(nóng)在果園里放養(yǎng)蜜蜂，則柑桔的結(jié)果率就明顯提高。這是因為蜜蜂能促進(jìn)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們在學(xué)習(xí)生物學(xué)的時候，要善于運用歸納和對比的方法，如圖所示是我們熟悉的幾種動物，請你進(jìn)行歸納和對比：

（1）生物是與生活環(huán)境相適應(yīng)的．

圖中①適應(yīng)水中生活，在外形上具有的特點之一是___；②適應(yīng)跳躍和劃水，后肢具有的特點是_____；③和⑤適應(yīng)空中飛行，分別具有的飛行器官是____．

（2）生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生理功能相適應(yīng)．

動物的呼吸需要氧氣，為了獲取氧氣，圖中①營水中生活，其至關(guān)重要的呼吸器官是____；③特有的呼吸方式是_____；⑤適應(yīng)飛行生活，它完成氣體交換的部位是_____．

（3）生物的生殖方式與其生活環(huán)境和進(jìn)化程度密切相關(guān)．

生殖方式不同于其他四種動物的是[___]____，其特有的生殖方式是______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對染色體，它的精子和卵細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)應(yīng)是 （ ）

A. 30對 B. 15對 C. 15條 D. 30條

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同步練習(xí)冊答案