【題目】將國(guó)光蘋果的芽嫁接到富士蘋果樹上，由國(guó)光芽長(zhǎng)成的枝上結(jié)

A．富士

B．國(guó)光

C．一半是國(guó)光，一半是富士

D．不一定

【答案】B

【解析】

試題分析： 嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過 程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。由題意可知，國(guó)光蘋果的芽是接穗，因此嫁接 后的枝條結(jié)出的果實(shí)表現(xiàn)出來的特征是國(guó)光蘋果的特征�？梢夿符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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C. 后代具備不受環(huán)境影響的特性 D. 后代具有更大的變異性

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【題目】下列關(guān)于植物類群的敘述，正確的是

A. 若將以上植物分為①②⑤與③④⑥兩類，則分類依據(jù)是有無種子

B. ③類植物葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織，因此可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物

C. ⑤屬于裸子植物，我們吃的“松子”是它的果實(shí)

D. ⑥類植物可通過葉片進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖，按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是

A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種莊稼施肥的目的主要是給植物的生長(zhǎng)提供（　�。�

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