【題目】有性生殖對(duì)生物的進(jìn)化有重要意義，下列敘述中不正確的是( )

A. 后代具有兩個(gè)親代的遺傳特性 B. 后代具有更大的生命力

C. 后代具備不受環(huán)境影響的特性 D. 后代具有更大的變異性

【答案】C

【解析】試題分析：有性生殖產(chǎn)生的后代具有兩個(gè)親代的遺傳特性，后代具有更大的變異性，適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng)，后代具有更大的生活力．生物的特性是由基因決定的，也受環(huán)境影響，如水毛茛伸出水面的葉片呈扁平狀，長(zhǎng)期浸沒(méi)在水中的葉片卻呈絲狀，這是環(huán)境對(duì)生物特性的影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一般情況下,人體內(nèi)的貯備能源物質(zhì)和主要供能物質(zhì)分別是(　　)

A. 蛋白質(zhì)和脂肪 B. 糖類和脂肪

C. 糖類和蛋白質(zhì) D. 脂肪和糖類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)性繁殖的優(yōu)點(diǎn)是（ ）

A. 獲得的新性狀多

B. 速度快，且保持親本的原有性狀

C. 操作簡(jiǎn)便易行

D. 不受條件限制

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 染色體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）甲經(jīng)過(guò)過(guò)程a形成了乙，在此過(guò)程中細(xì)胞________增加了；而在b過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能都發(fā)生了一系列變化，這個(gè)過(guò)程的結(jié)果是形成了不同的______________。

（2）能合成有機(jī)物，與植物體營(yíng)養(yǎng)有關(guān)的葉肉細(xì)胞構(gòu)成的組織屬于________組織；植物根尖和莖尖都具有很強(qiáng)的分裂能力，快速生長(zhǎng)的特點(diǎn)，這些細(xì)胞構(gòu)成的組織屬于_____________組織。

（3）若丁表示幾種組織構(gòu)成的某一結(jié)構(gòu)如葉。則它在結(jié)構(gòu)層次上屬于__________；

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】簡(jiǎn)答:說(shuō)說(shuō)為什么細(xì)胞分裂對(duì)生物具有重要意義？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將國(guó)光蘋(píng)果的芽嫁接到富士蘋(píng)果樹(shù)上，由國(guó)光芽長(zhǎng)成的枝上結(jié)

A．富士

B．國(guó)光

C．一半是國(guó)光，一半是富士

D．不一定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)的植樹(shù)節(jié)為每年的（ ）

A. 1月1日 B. 3月12日 C. 5月12日 D. 10月1日

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)除下列哪一結(jié)構(gòu)外，其余結(jié)構(gòu)在層次上是一致的（　�。�

A. 腦 B. 血液 C. 心臟 D. 腎臟

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同步練習(xí)冊(cè)答案