【題目】下列各項中屬于生物間互助關(guān)系的是 （ ）

A. 七星瓢蟲捕食蚜蟲 B. 一群蜜蜂去采蜜

C. 兩只狗為骨頭而爭斗 D. 小鳥為占巢穴而在周圍鳴叫

【答案】B

【解析】生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式。
七星瓢蟲捕食蚜蟲屬于捕食關(guān)系；
一群蜜蜂去采蜜片體現(xiàn)了同種生物的個體之間有合作互助關(guān)系；
兩只狗為骨頭而爭斗，是相互爭奪食物，屬于競爭關(guān)系；
小鳥為占巢穴而在周圍鳴叫，是為了占領(lǐng)巢穴而發(fā)生的，告訴其它麻雀不容侵犯，屬于競爭關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生活中還有哪些浪費水的現(xiàn)象？我們應(yīng)如何做？

________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究植物光合作用過程中實驗如下：

⑴葉片呈綠色的原因是葉肉細胞的葉綠體中含有葉綠素，欲探究“葉綠素的形成是否與光有關(guān)”小明設(shè)計如下實驗

①根據(jù)探究內(nèi)容提出問題___________________________；

②做出假設(shè)___________________________；

③先20粒種子分別放入甲、乙兩容器內(nèi)，甲放置光下乙放置______但其他條件相同，一同觀察長出幼苗的顏色若甲中幼苗為綠色，乙中幼苗為黃色，說明_______________________

若甲、乙兩組幼苗都為綠色，說明_______________________________________

⑵將金魚藻放在如圖所示的裝置中，并將此裝置放在離光源不同的距離處，觀察試管中產(chǎn)生氣泡數(shù)目如表：

①光源的遠近與產(chǎn)生氣泡數(shù)目之間的關(guān)系_______________________________，從中可以得到什么結(jié)論____________________

②圖一中帶火星的小木條復(fù)燃說明_____________________

與燈的距離

每分鐘產(chǎn)生氣泡數(shù)

10

60

20

25

30

10

40

5

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮，只需滴加清水而無需滴加生理鹽水，主要是因為是（ ）
A.細胞壁具有保護和支持的功能
B.細胞膜具有保護和控制的功能
C.細胞質(zhì)具有定型的功能
D.葉綠體具有光合作用的功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示綠色開花植物的生殖過程，下列敘述不正確的是

A. 圖中所示的傳粉方式是異花傳粉

B. 受精是①中的精子和⑥卵細胞結(jié)合的過程

C. ③將來發(fā)育成種皮

D. 胚珠的數(shù)目決定著果實里面的種子數(shù)目

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)對如圖生物（1葫蘆蘚，2腎蕨，3衣藻，4銀杏）進行了觀察和記錄，其中錯誤的是

A. 1是苔蘚植物，植株矮小，有根、莖、葉的分化

B. 2是蕨類植物，有根、莖、葉和輸導(dǎo)組織，所以比苔蘚植物高大

C. 3是單細胞藻類，細胞內(nèi)有葉綠體，能通過光合作用釋放氧氣

D. 4是裸子植物，種子外面無果皮包被

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】長期生活在干旱環(huán)境中的植物，其形態(tài)方面會出現(xiàn)一系列的適應(yīng)性特征．下列敘述與干旱環(huán)境中的植物特征不符的是（ ）
A.具有發(fā)達的根系
B.具有肥厚的肉質(zhì)莖
C.具有厚的角質(zhì)層
D.葉面積大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄果皮紅色（D）對黃色（d）為顯性，若將紅色番茄〔Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，則黃色番茄上所結(jié)果實的顏色和種子中胚的基因型為dd的機率分別是

A. 黃色；50% B. 紅色； 100%

C. 紅色； 50% D. 黃色； 100%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】眼球內(nèi)具有對光線敏感的細胞的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 角膜 B. 虹膜 C. 脈絡(luò)膜 D. 視網(wǎng)膜

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同步練習(xí)冊答案