【題目】下列哪一種疾病可以被稱(chēng)為“現(xiàn)代文明病”？（ ）

A、呼吸系統(tǒng)傳染 B、腦血管疾病

C、肺結(jié)核 D、消化道傳染病

【答案】B

【解析】“現(xiàn)代文明病”指的是一些慢性疾病，傳染病的發(fā)病快，不屬于“現(xiàn)代文明病”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因、DNA、染色體和性狀之間關(guān)系的敘述，正確的是( )

A. 染色體的化學(xué)成分主要包括DNA和基因

B. 一條染色體應(yīng)該含有1個(gè)DNA分子，1個(gè)DNA分子上有1個(gè)基因

C. 生物的性狀是由染色體上的基因決定的

D. 性狀表現(xiàn)相同的生物，則基因組成一定相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從遺傳的理論上講人類(lèi)的男女性別比例是1:1。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青藏鐵路的唐古拉山越嶺段，海拔5000多米，風(fēng)大且頻，氣溫很低，這里的松樹(shù)都匍匐在地面，稱(chēng)為“爬地松”。影響這種松樹(shù)形態(tài)的主要非生物因素是

A. 水 B. 溫度

C. 空氣 D. 風(fēng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】心臟使人體血液循環(huán)的動(dòng)力泵，從生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，心臟屬于（　�。�

A. 器官 B. 組織 C. 系統(tǒng) D. 細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，使用生理鹽水的目的是（　�。�

A. 殺滅細(xì)菌 B. 便于染色

C. 避免產(chǎn)生氣泡 D. 使細(xì)胞保持正常形態(tài)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家里的蘿卜放久了，容易出現(xiàn)“空心”現(xiàn)象，這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 蘿卜進(jìn)行蒸騰作用散失了水分

B. 蘿卜進(jìn)行吸收作用消耗了水分

C. 蘿卜進(jìn)行光合作用制造了有機(jī)物

D. 蘿卜進(jìn)行呼吸作用消耗了有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻根尖的一個(gè)細(xì)胞里有12對(duì)染色體，經(jīng)過(guò)兩次連續(xù)分裂后，每一個(gè)新形成的細(xì)胞里含有的染色體為（ ）

A.12對(duì)B.6對(duì)C.3對(duì)D.24對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中的A、B、C表示不同生物生殖過(guò)程的某個(gè)時(shí)期，D表示生物的生殖發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中體現(xiàn)的生殖方式中，屬于無(wú)性生殖的有_____（填字母）

（2）圖A所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是_____（填序號(hào)），具有①結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類(lèi)群是_____。

（3）圖B中胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是_____（填名稱(chēng)）。

（4）圖D表示的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為_____，發(fā)育過(guò)程中的a是_____。

（5）圖中體現(xiàn)動(dòng)物的生殖方式最高等的是[ ]________。（填圖中字母和生殖發(fā)育特點(diǎn)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案