【題目】下列有關(guān)蕨類植物和裸子植物的敘述,錯(cuò)誤的是　(　　)

A. 都有根、莖、葉

B. 都有輸導(dǎo)組織

C. 都能產(chǎn)生種子

D. 都與人類生活有密切的關(guān)系

【答案】C

【解析】

植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來(lái)繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物；種子植物用種子來(lái)繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。

蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的高大，無(wú)種子；裸子植物，無(wú)花，種子裸露，不能形成果實(shí)，只有根、莖、葉、種子四種器官；可見C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)能夠出現(xiàn)脈搏現(xiàn)象的是（ ）

A. 動(dòng)脈 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. 毛細(xì)淋巴管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】餐桌上常見的黃豆和玉米，其營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別主要來(lái)自（ ）
A.種皮、胚芽
B.子葉、胚乳
C.胚芽、子葉
D.種皮、胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反射活動(dòng)中，人類所特有的是

A、手碰到為迅速縮回 B、聽英雄的事跡報(bào)告，同學(xué)們感動(dòng)得哭了

C、吃食物分泌唾液 D、望梅止渴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物小組為了探究唾液對(duì)與淀粉的消化作用，取1g干淀粉加入清水100mL，調(diào)和均勻．煮沸制成淀粉漿（糨糊），冷卻后．實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示（如圖），請(qǐng)幫助完成探究并回答問(wèn)題．

（1）向A試管內(nèi)加入清水2mL，向B試管內(nèi)加入的液體和數(shù)量是 ．
（2）按照?qǐng)D中所示實(shí)驗(yàn)步驟完成后，取出A、B試內(nèi)分別加入2滴碘液，可觀察到的現(xiàn)象是：A試管溶液 ， B試管溶液 ．
（3）實(shí)驗(yàn)中A試管起 ．
（4）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】驗(yàn)證“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中，把盆栽植物先放到黑暗處一晝夜，目的是

A. 儲(chǔ)存淀粉，準(zhǔn)備進(jìn)行光合作用 B. 增加呼吸作用，使淀粉分解更快

C. 讓葉片中原有的淀粉耗盡 D. 分解葉片中的葉綠素，便于觀察

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察血涂片，在同一視野中所見到數(shù)目最多的細(xì)胞是（ ）
A.白細(xì)胞
B.紅細(xì)胞
C.血小板
D.淋巴細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與人體排泄無(wú)關(guān)的器官是（ ）

A．肛門 B．肺 C．皮膚 D．腎臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一種菊科植物從海拔500米的平原到海拔3 000米以上的高山都有分布，但其植株的高度隨海拔高度的增加而降低�，F(xiàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究海拔高度是否是影響該菊科植物株高的因素，實(shí)驗(yàn)分組及處理如表。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

(1)a組和b組、c組和d組都是原產(chǎn)地相同的同一品種，且栽培地的土壤條件適宜并相同，這是為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果只能是由____________引起的。

(2)a組和b組的對(duì)照中，實(shí)驗(yàn)組是________，c組和d組的對(duì)照中，實(shí)驗(yàn)組是________。

(3)實(shí)驗(yàn)最后測(cè)量每組各植株的高度，以__________(選填“最大值”“最小值”或“平均值”)為該組植株的株高。

(4)請(qǐng)預(yù)測(cè)最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：______。

A．a(chǎn)<b；c<d B．a(chǎn)＝b；c＝d

C．a(chǎn)>c；b>d D．a(chǎn)>b；c>d

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同步練習(xí)冊(cè)答案