【題目】蠶的一生會(huì)經(jīng)歷形態(tài)結(jié)構(gòu)的巨大變化。若要增加產(chǎn)絲量,需要采取措施延長(zhǎng)的階段是( )

A.受精卵B.幼蟲C.D.成蟲

【答案】B

【解析】

家蠶由受精卵發(fā)育成幼蟲,取食桑葉,經(jīng)過(guò)4次蛻皮,停止取食桑葉,吐絲結(jié)繭,因此家蠶是在幼蟲期吐絲,春蠶到了蛹期,蛹皮就硬起來(lái)了,無(wú)法吐絲了,所以一般養(yǎng)蠶的人,為了獲取蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量提高,可適當(dāng)?shù)匮娱L(zhǎng)它的幼蟲期使其積累更多的營(yíng)養(yǎng)。

家蠶在發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期,為完全變態(tài)發(fā)育。家蠶的幼蟲蛻皮時(shí),不食不動(dòng)稱為“眠”。睡眠后的家蠶幼蟲開始吐絲結(jié)繭,在繭內(nèi)化蛹。延長(zhǎng)家蠶的幼蟲期,讓幼蟲多進(jìn)食,獲得更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),有利于家蠶多吐絲,提高蠶絲的產(chǎn)量。

B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是( 。

A. 螳螂 B. 菜粉蝶 C. 家蠶 D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】去年秋末直至今年春初的連續(xù)干旱使我市大部分地區(qū)受災(zāi)嚴(yán)重,農(nóng)作物面臨大量減產(chǎn)或絕收。請(qǐng)回答:
(1)水是生命之源,在中,有機(jī)物相互作用形成了最初的生命,即原始生命誕生于水,生物體的生命活動(dòng)離不開水。
(2)農(nóng)作物在缺水初期葉片氣孔會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,以減弱作用。
(3)干旱影響春播,從種子萌發(fā)的條件分析,是因?yàn)?/span> , 農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種就是這個(gè)道理。
(4)下表為某植物不同器官含水量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),表中數(shù)據(jù)說(shuō)明:水是;同種植物不同器官含水量。

(5)植物主要通過(guò)根毛“瘋狂喝水”,喝進(jìn)來(lái)的水分絕大多數(shù)用于蒸騰作用!吧缴隙嘀矘,勝似修水庫(kù),有雨它能吞,無(wú)雨它能吐”。這句諺語(yǔ)說(shuō)明綠色植物不僅能夠涵養(yǎng)水源,還可以通過(guò)蒸騰作用。
(6)缺水引起農(nóng)作物減產(chǎn),說(shuō)明水與光合作用的關(guān)系是。
(7)城市管網(wǎng)漏水、農(nóng)田大水漫灌、工業(yè)生產(chǎn)用水重復(fù)利用率不高等水資源浪費(fèi)現(xiàn)象俯拾皆是。如果你是一名環(huán)保專家,你將對(duì)我們的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活用水提供什么建議? 、、。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】秋去冬來(lái),大雁南飛,這一現(xiàn)象屬于大雁的 ( )

A. 生殖行為 B. 防御行為 C. 遷徙行為 D. 社會(huì)行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)分析回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)包含條食物鏈.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還包括
(3)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 , 它的范圍包括
(4)在一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)中,生活著一種單細(xì)胞動(dòng)物,它的外形像一個(gè)倒轉(zhuǎn)的草鞋底,叫草履蟲,它的運(yùn)動(dòng)依靠來(lái)完成,依靠完成呼吸,它的食物是由進(jìn)入體內(nèi)形成 , 食物殘?jiān)?/span>排出.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1是人體屈肘、伸肘示意圖,圓圈中的兩根骨之間的連結(jié)情況如圖2,根據(jù)提示回答問(wèn)題:

(1)c、d分別叫做
(2)當(dāng)上肢處于狀態(tài)時(shí),A收縮,B舒張.
(3)當(dāng)你垂直伸臂提一桶水時(shí),B處于狀態(tài).
(4)從關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)可以看出,關(guān)節(jié)的主要作用是
(5)關(guān)節(jié)中的[1]從[]中脫出來(lái)的現(xiàn)象脫臼.
(6)動(dòng)物和人的運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),需要能量供應(yīng),還需要消化系統(tǒng),呼吸系統(tǒng)、系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人們常見的幾種動(dòng)物,請(qǐng)分析回答:

(1)若根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊椎柱將圖中的動(dòng)物分成兩組,與A在同一組的動(dòng)物有(填字母).若根據(jù)生殖方式將它們分成兩組,與A同在一組的動(dòng)物是(填字母).
(2)圖中的動(dòng)物們都能適應(yīng)它們的生活環(huán)境,如:
①A的肺不發(fā)達(dá),需要靠輔助呼吸;
②B的牙齒分化成門齒和 , 有利于攝取和消化食物;
③C的體表有 , 能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā);
④D和E的身體都呈型,能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人尿量為正常人的數(shù)倍,還經(jīng)?诳曙嬎,則病人很可能是圖中的哪個(gè)部位功能發(fā)生障礙( )

A.①
B.②
C.③
D.④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】微山湖是江北最大的淡水湖,有日進(jìn)斗金的美譽(yù)。下列描述中,屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A. 微山湖中的全部水草 B. 微山湖中的全部魚類

C. 微山湖中的全部生物 D. 整個(gè)微山湖

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同步練習(xí)冊(cè)答案