【題目】洗面筋時洗出的白色物質是 ，剩下的黃白色膠狀物即面筋是 。

【答案】淀粉；蛋白質
【解析】蛋白質是構成人體細胞的基本物質，與人體的生長發(fā)育以及細胞的修復和更新有重要關系，也能提供少量的能量，在“食物中含有蛋白質、淀粉和脂肪”的實驗中，洗面筋時洗出的白色物質是淀粉，紗布中黃白色的膠狀物質是蛋白質。

所以答案是：淀粉；蛋白質

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜂鳥吸食花蜜可以幫助植物（ ）
A.傳播花粉
B.傳遞花蜜
C.傳播種子
D.除去花蜜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學測定花生種子中的能量，三次重復實驗的數(shù)據(jù)分別是1244千焦、1249千焦、12481焦，則該花生種子中含有的能量為( )
A.1244千焦
B.1248千焦
C.1249千焦
D.1247千焦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物在消化道內被消化后，營養(yǎng)物質通過消化道壁進入人體的系統(tǒng)這一過程叫做。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是青蛙的生活史，下列關于青蛙的生殖和發(fā)育的說法不正確的是（　�。�

A.青蛙是體內受精、卵生的動物

B.青蛙是體外受精、卵生的動物

C.青蛙的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育

D.剛剛孵化出的蝌蚪生活在水中，生活習性和形態(tài)結構都很象魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩只狗會因為一塊骨頭而打架，這種動物行為是屬于（ ）
A.領域行為
B.攻擊行為
C.取食行為
D.繁殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“我們從哪里來？”“我們是誰？”“我們怎樣生長？…”生命現(xiàn)象是一個最偉大的秘密，等待著同學們去探索和學習。剛剛進入青春期的同學們，正在經(jīng)歷著身體的一些重要變化，其中有些變化使大家感到恐慌、驚訝、羞澀甚至苦悶。其實人類的生殖與大家學習過的被子植物的開花結果相似，都是生物界中普遍存在的一種自然的生理現(xiàn)象。人的生殖器官不過是同學們身體的一部分，就像心臟、肝臟一樣。大家應該為自己的正常而感到驕傲，不論男女同學都應該坦然面對身體的變化。和所有生物一樣，在人類生活中，生兒育女是非常自然的事情。同學們就是由爸爸的精子和媽媽的卵細胞結合形成的受精卵發(fā)育而來的，每個人都曾在媽媽的體內待過。因此大家應該正確面對這一切，畢竟了解自己比無知好得多。

(1)如圖為女性和男性生殖系統(tǒng)結構、胎兒與母體的聯(lián)系示意圖，請據(jù)圖回答問題：

圖1

①女性產(chǎn)生卵細胞的器官是________，男性產(chǎn)生精子的器官是________；當眾多的精子進入________到達卵細胞附近時，其中只有一個精子能夠進入卵細胞與卵細胞完成受精作用，也就是在這一刻，一個新的生命就此誕生了。

②胚胎發(fā)育是從受精卵的分裂開始的，受精卵經(jīng)過不斷的分裂形成早期胚胎，并植入圖甲的________內開始發(fā)育。

③早期的胚胎發(fā)育過程中，經(jīng)過不斷地細胞____________，形成各種器官和系統(tǒng)，胚胎發(fā)育所需要的氧氣和營養(yǎng)物質可以通過圖丙中的________從母體獲得；胚胎發(fā)育產(chǎn)生的代謝廢物(如二氧化碳等)，也是通過此結構由母體排出。

(2)人體的生長發(fā)育過程中有兩個明顯的高峰，第一個高峰出現(xiàn)在從胎兒到出生時，第二個高峰出現(xiàn)在青春期。下圖是肺活量的變化曲線和睪丸和卵巢的發(fā)育趨勢，觀察曲線圖回答問題：

圖2

①從肺活量變化曲線可以看出，進入青春期后，青少年的肺活量增長速度________，從睪丸和卵巢的發(fā)育趨勢可以看出，進入青春期后，性器官也迅速發(fā)育，主要表現(xiàn)在______突增。

②同學們進入青春期后，會表現(xiàn)出身體外形的變化、第二性征的出現(xiàn)、生理功能增強，很多同學都有了獨立意識，也就有了下列的一些做法，你認為這些做法中正確的是____。

A．我已經(jīng)長大了，我的事不用你管

B．內心世界復雜，不想跟家長交流

C．生活中的矛盾心理，要主動與家長或老師交流溝通，尋求老師和家長的幫助

D．學會自我控制，自我調整，為自己的健康成長擔負起自己應盡的責任

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酸雨主要是人為向大氣中排放大量的酸性物質造成的。我國一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨的多發(fā)區(qū)。為探究酸雨對種子萌發(fā)的影響，某校興趣小組的同學做了“探究酸雨對小麥種子萌發(fā)影響”的實驗定期觀察并記錄種子的萌發(fā)情況。（注：各裝置中種子的種類、數(shù)量相同）

（1）B裝置中的模擬酸雨是將食醋與清水混合，配制成PH小于5.6的物質，該實驗變量是：______。

（2）預測實驗結果：______組小麥種子萌發(fā)率低

（3）下列關于酸雨的敘述，錯誤的是（______）

A．酸雨不僅影響植物的生長，還腐蝕建筑物

B．酸雨主要發(fā)生在工廠林立的城市及近鄰

C．酸雨可以使河流和湖泊酸化，威脅人們的健康

D．酸雨是工廠排放的煙霧造成的，與機動車排放尾氣無關

（4）除了酸雨的危害，人類活動還帶來了其他污染，請舉出一例______

（5）請寫出兩條保護環(huán)境的措施。_______、_______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物傳種接代的過程中傳下去的是
A.性狀
B.基因
C.細胞核
D.生殖細胞

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