【題目】曾經(jīng)有人對(duì)中小學(xué)生吃早餐的情況進(jìn)行過(guò)間卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)有一半以上的學(xué)生不吃早餐或早餐只隨便吃一點(diǎn)。不知你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?假若沒(méi)有吃早餐,在上午的體育課上,你會(huì)感覺(jué)到頭暈、心慌等。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)生物知識(shí)回答下列問(wèn)題∶
(1)當(dāng)你沒(méi)吃早餐,在體育課上感到頭暈、心慌時(shí),此時(shí)補(bǔ)充_________最為合適。
A.雞蛋 B.火腿腸 C.牛奶 D.水果糖
(2)當(dāng)你補(bǔ)充的食物進(jìn)人消化道后,參與該食物消化的消化液有_______;該食物被消化后,最終在圖甲中的[ ]__________被吸收,通過(guò)血液循環(huán)被運(yùn)送到組織細(xì)胞內(nèi),釋放生命活動(dòng)所需的__________。
(3)某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖丙中的早餐食譜,其中營(yíng)養(yǎng)搭配最合理的是_________________________。
(4)雞蛋中含有的蛋白質(zhì)是從圖乙中的[ ]_________ 開(kāi)始進(jìn)行化學(xué)性消化的,最終被分解為______, 被人體吸收。
(5)我們除了要有良好的飲食習(xí)慣外,還應(yīng)該養(yǎng)成哪些健康的生活習(xí)慣?請(qǐng)列舉兩條,寫(xiě)在下面∶_______________________________、______________________________ 。
【答案】D 唾液、腸液、胰液 f小腸 能量 Ⅲ 4胃 氨基酸 生活有規(guī)律 合理膳食
【解析】
圖甲中:a肝臟、b膽囊管、c膽囊、d胰腺、e胰管、f小腸。圖乙中:1口腔,2咽,3食道,4胃,5胰腺,6大腸,7小腸,8肛門(mén)。
(1)糖類(lèi)是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動(dòng),包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(約70%)主要來(lái)自糖類(lèi)。因沒(méi)吃早餐,在體育課上感到頭暈、心慌時(shí),應(yīng)該補(bǔ)充糖類(lèi)最為合適。故選:D水果糖。
(2)淀粉(糖類(lèi))的消化是在口腔中在唾液淀粉酶的作用下初步消化成麥芽糖,進(jìn)入小腸在腸液和胰液的作用下被分解成葡萄糖,由小腸吸收進(jìn)入血液�?梢�(jiàn)參與淀粉(糖類(lèi))消化的消化液是唾液、腸液和胰液。所以當(dāng)補(bǔ)充的食物(糖類(lèi))進(jìn)人消化道后,參與該食物消化的消化液有唾液、腸液和胰液;該食物被消化后,最終在圖甲中的7小腸被吸收,通過(guò)血液循環(huán)被運(yùn)送到組織細(xì)胞內(nèi),釋放生命活動(dòng)所需的能量。
(3)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的修復(fù)和更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)也能提供能量。根據(jù)合理膳食要求,小明正處在生長(zhǎng)發(fā)育期早餐里應(yīng)該有適量的蛋白質(zhì),Ⅲ早餐食物搭配較為合理,而Ⅰ、Ⅱ號(hào)早餐中應(yīng)添加一些蛋白質(zhì)會(huì)更合理。
(4)蛋白質(zhì)的最初消化是在胃,被消化為多肽,然后在小腸的作用下被分解成氨基酸。所以雞蛋中含有的蛋白質(zhì)是從圖乙中的4胃開(kāi)始進(jìn)行化學(xué)性消化的,最終被分解為氨基酸, 被人體吸收。
(5)我們除了要有良好的飲食習(xí)慣外,健康的生活習(xí)慣有:生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是( �。�
A. 就地保護(hù) B. 遷地保護(hù)
C. 法制教育和管理 D. 宣傳保護(hù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),我國(guó)部分城市連續(xù)出現(xiàn)霧霾天氣,PM2.5指數(shù)偏高.PM2.5能穿過(guò)鼻腔進(jìn)入肺部,甚至滲進(jìn)血液,危害人體健康.請(qǐng)問(wèn):
(1)PM2.5入肺的通道:鼻→_____→喉→_____→_____→肺。
(2)PM2.5通過(guò)肺泡后首先到達(dá)人體心臟的_____,隨后經(jīng)過(guò)_____ (選填“體”或“肺”)循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞,危害健康。
(3)遠(yuǎn)離霧霾,你可以做些什么?(請(qǐng)舉一例)_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是________,消費(fèi)者是________,分解者是________和________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】可以引起傳染病的病原體包括( )。
①病毒 ②細(xì)菌 ③真菌 ④單細(xì)胞動(dòng)物 ⑤寄生蟲(chóng)
A.①②③ B.②③ C.①④⑤ D.①②③④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】安全用藥事關(guān)人體健康,下列關(guān)于安全用藥的敘述中,正確的是()
A. 越貴的藥物,效果越好 B. 服用的藥物劑量越多,療效越好
C. 藥物一般都有一定的副作用 D. 處方藥在藥店可以隨意購(gòu)買(mǎi)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”.吐絲結(jié)繭的家蠶,正處于下列哪個(gè)發(fā)育時(shí)期( )
A. 受精卵 B. 幼蟲(chóng) C. 蛹 D. 成蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)好眼和耳有利于青少年準(zhǔn)確地獲取信息,下列有關(guān)眼和耳的敘述錯(cuò)誤的是
A. 近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正 B. 人的視覺(jué)是在視網(wǎng)膜形成的
C. 晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭 D. 耳蝸內(nèi)有聽(tīng)覺(jué)感受器
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于學(xué)習(xí)行為的是( )
A. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) B. 大雁南飛
C. 飛蛾撲火 D. 老馬識(shí)途
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