【題目】下列科學(xué)家提出“雙名法”的是( 。
A. 弗萊明 B. 巴斯德 C. 林奈 D. 袁隆平
【答案】C
【解析】弗萊明因此發(fā)現(xiàn)了青霉素,因此獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)或生理學(xué)獎(jiǎng),A錯(cuò)誤;巴斯德通過實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來自微生物,而不能憑空產(chǎn)生。他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”,還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,是世界上第一位揭開細(xì)菌奧秘的人,被稱為“微生物學(xué)之父”,B錯(cuò)誤;林奈是瑞典的植物學(xué)家、冒險(xiǎn)家,林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法,創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法,C正確;袁隆平運(yùn)用生物科學(xué)技術(shù),培育出舉世聞名的雜交水稻,是著名的雜技水稻之父,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)如果將圖中的動(dòng)物分為A、C和B、D、E兩類,則分類依據(jù)是____。
(2)比較A和C兩種動(dòng)物,從外部形態(tài)看,它們身體的共同特點(diǎn)是___;從體表的作用看,A的體表始終保持濕潤(rùn)主要是為了順利進(jìn)行___;C的體表有外骨骼,作用是___。
(3)比較B和D兩種動(dòng)物,從呼吸結(jié)構(gòu)看,B用___呼吸,D用____呼吸。與E的呼吸器官相比,家鴿體內(nèi)輔助呼吸的結(jié)構(gòu)是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是動(dòng)物細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化的大致過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。(每空2分,共14分)
(1)圖中表示細(xì)胞分裂的是(_________________),表示細(xì)胞生長(zhǎng)的是(______________);表示細(xì)胞分化的是(_____________)。
(2)e、f、g形成的組織①、②、③。中,仍具有分裂能力的是(_________),失去分裂能力的是(_____________)。
(3)d過程是細(xì)胞不斷地從環(huán)境中吸收(______________),并且轉(zhuǎn)變成(____________________),使細(xì)胞體積增大過程。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的口腔上皮細(xì)胞沒有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()
A.細(xì)胞核
B.細(xì)胞壁
C.細(xì)胞膜
D.細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了研究影響鼠婦生活的環(huán)境條件,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,試回答下列問題,研究結(jié)構(gòu)記錄表。
時(shí)間min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 平均 |
光照下數(shù)量/只 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 |
黑暗下數(shù)量/只 | 8 | 7 | 6 | 7 | 7 | 7 | 6 | 7 | 7 | 8 | 7 |
(1)該同學(xué)針對(duì)要研究的問題是光會(huì)影響鼠婦的分布嗎?
(2)所進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)中,可變因素是____,對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組應(yīng)該保持一致的條件(因素)有___(至少說出了兩個(gè))。
(3)該同學(xué)所測(cè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果表明:光會(huì)影響鼠婦的分布,鼠婦喜歡___的環(huán)境,如果所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與作出的假設(shè)不相符合,應(yīng)該____。
(4)有同學(xué)認(rèn)為鼠婦難于捕捉而且不衛(wèi)生,因此選擇一、兩只進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以了,這種說法對(duì)嗎?___,請(qǐng)說明理由:_____。
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