【題目】人的口腔上皮細胞沒有的細胞結構是()
A.細胞核
B.細胞壁
C.細胞膜
D.細胞質
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】選取生長正常的牽;ㄟM行如下圖所示的光合作用實驗:
①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時,再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍。
請分析回答下列問題:
(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是_____________。
(2)在光下放置數(shù)小時后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是___________。
(3)通過本實驗可以得出一些有關綠色植物進行光合作用的重要結論。如,比較葉片甲不同部位的顏色變化,可以說明________;比較葉片乙和丙,可以說明________。
(4)根據(jù)以上實驗所得結論,對溫室里的農(nóng)作物采取____________________等(請答出兩條)措施可以提高產(chǎn)量。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請結合顯微鏡操作要領,回答下列問題:
(1)現(xiàn)有甲、乙兩臺顯微鏡(甲:目鏡10×,物鏡40×;乙:目鏡5×,物鏡10×),若要在視野中看到較多的細胞,應選擇鏡頭組合是__________的顯微鏡。
(2)小楓在顯微鏡視野中找到了一個細胞(如圖),如要把它移到視野中央,應將載物臺上的裝片往__________方向移動。(填“←”“↑”“→”或“↓”)
(3)若觀察到的物像較模糊,但視野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微轉動顯微鏡的結構是____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖揭示的是植物的重要生理功能——光合作用和呼吸作用實質的聯(lián)系。
(1)據(jù)圖填寫:①____________②____________③____________④____________⑤____________⑥____________
(2)在光照、溫度、空氣等相同條件下,大慶的鹽堿土土壤比其他地區(qū)正常土壤上的植物生長得不健壯,這是因為大慶土壤溶液濃度________________ (選填:“小于”或“大于”)根細胞液濃度,使根細胞____________ (選填:“吸水”或“失水”)。根吸收的水分通過貫穿于根莖葉中的輸導組織運送到葉肉細胞,水在植物體內是因為植物的__________ 作用產(chǎn)生的拉力由下到上運輸?shù)。水對自然界所有生物都十分重要。例如:苔蘚、蕨類等孢子植物的生殖、兩棲動物的生殖與發(fā)育,都_________ (選填:“離不開”或“不需要”)水的限制。
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【題目】在觀察植物細胞時,視野中出現(xiàn)了一個污點,先移動玻片再轉動目鏡,污點都沒有移動,則說明污點在( )
A.目鏡上
B.載玻片上
C.物鏡上
D.反光鏡上
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【題目】溫室效應是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象。下面是某興趣小組設計的模擬生物圈“溫室效應”的實驗裝置。請問答:
(1)A和B是一組對照實驗,其中起對照作用的是 。
(2)圖中生態(tài)瓶內有河水、水草、小魚、泥沙等成分,因此生態(tài)瓶實質上就是一個 。作為模擬“溫室效應”的一組對照實驗,兩個生態(tài)瓶中各種成分的量、大小等應盡量保持 。
(3)實驗一段時間后,如果B內的溫度比A內的 ,則可證明“溫室效應”會導致氣溫上升。
(4)為了減緩“溫室效應”,人類應倡導低碳生活。作為一個中學生,應當從自身做起。請寫出你符合低碳生活理念的一項日常行為: 。
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【題目】如圖是組織處的氣體交換示意圖,相關敘述正確的是( 。
A. 靜脈中的血液通過上下腔靜脈流入左心房
B. 經(jīng)過此處的氣體交換,血液由動脈血變?yōu)殪o脈血
C. 虛線和實線分別表示二氧化碳和氧氣的擴散方向
D. 血液由心室泵入動脈,此時房室瓣打開、動脈瓣關閉
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