Question

20．某生物興趣小組的同學(xué)用銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體，呈白色）做材料，探究光合作用的條件．原料和產(chǎn)物，設(shè)計了如圖實驗：先將實驗植株放在黑暗出一晝夜后，再關(guān)照幾個小時，取下實驗葉片甲．乙．丙，分別放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，取出葉片用清水漂洗后加碘也觀察．
請分析回答下列問題：
（1）當今世界倡導(dǎo)低碳．環(huán)保．大量植樹造林可降低大氣中二氧化碳的含量，有利于維持生物圈中的碳--氧平衡，減緩溫室效應(yīng)，在該實驗中實驗證二氧化碳是光合作用的原料，是通過葉片乙與葉片丙對照得出的，本實驗中共設(shè)置了2組對照實驗（填數(shù)字）
（2）葉片甲．乙的見光部分遇到碘液變藍，說明光合作用產(chǎn)生了有機物淀粉
（3）用葉片甲的B部分與C部分進行實驗，其實驗的變量是陽光
（4）該實驗還可證明光合作用的場所是細胞內(nèi)的葉綠體．

Answer 1

分析 該實驗的實驗步驟是：暗處理（將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡）→光照→脫色（用酒精脫去葉綠素）→滴加碘液→觀察現(xiàn)象→得出結(jié)論；從該生物興趣小組選用的實驗材料來看，他們要探究的問題是光合作用的場所是葉綠體和需要的條件是光、二氧化碳等．

解答 解：（1）葉片乙與葉片丙的區(qū)別是丙里面是氫氧化鈉溶液，由于氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳，故葉片甲與二氧化碳接觸，葉片丙不與二氧化碳接觸，所以在該實驗中，驗證二氧化碳是光合作用的原料，是通過葉片乙與葉片丙對照得出的，本實驗中共設(shè)置了乙和丙兩組對照試驗．
（2）碘液遇淀粉變成藍色，所以葉片甲、乙的見光部分遇到碘液變藍，說明光合作用產(chǎn)生了有機物淀粉．
（3）葉片甲的B部分能夠接觸太陽光，C部分不能接觸太陽光，所以用葉片甲的B部分與C部分進行實驗，其實驗的變量是陽光．
（4）葉片甲非綠色部分A滴加碘液后不能變成藍色，說明沒有淀粉生成；而綠色部分B滴加碘液后能變成藍色，說明有淀粉生成．可見能不能進行光合作用，還需要葉綠體．所以該實驗還可證明光合作用的場所是細胞內(nèi)的葉綠體．
故答案為：（1）丙；2．
（2）淀粉．
（3）陽光．
（4）葉綠體．

點評 找出實驗中的惟一變量，靈活運用光合作用的概念是正確分析本實驗的關(guān)鍵．