分析 圖中A青蛙屬于兩棲動(dòng)物,B蝗蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物,C家兔屬于哺乳動(dòng)物,D屬于魚(yú)類(lèi);E屬于鳥(niǎo)類(lèi).
解答 解:(1)多數(shù)鳥(niǎo)類(lèi)營(yíng)飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.如身體呈流線(xiàn)型,可以減少空氣的阻力,前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;
(2)B是蝗蟲(chóng)屬于昆蟲(chóng),昆蟲(chóng)體表具有堅(jiān)硬的外骨骼,其主要作用是保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失.這是適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)之一.外骨骼不能隨著昆蟲(chóng)身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大,所以在昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,有脫掉原來(lái)的外骨骼的現(xiàn)象,這就是蛻皮.
(3)根據(jù)體溫是否恒定,可以將圖中動(dòng)物分為兩類(lèi).C家兔屬于哺乳類(lèi),E屬于鳥(niǎo)類(lèi),兩者都有產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),體溫恒定,屬于恒溫動(dòng)物;而A青蛙屬于兩棲動(dòng)物,B蝗蟲(chóng)屬于昆蟲(chóng)綱;D屬于魚(yú)類(lèi).它們的體溫都隨著周?chē)h(huán)境溫度的變化而變化.屬于變溫動(dòng)物.
(4)爬行動(dòng)物的主要特征:身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,可以減少體內(nèi)水分的散失,用肺呼吸,體溫不恒定,會(huì)隨外界的溫度變化而變化,屬于變溫動(dòng)物.爬行類(lèi)的生殖方式是卵生,生殖發(fā)育完全脫離了水的限制,是最早的、真正的陸生脊椎動(dòng)物.揚(yáng)子鱷是我國(guó)特有的一級(jí)保護(hù)的爬行動(dòng)物.
哺乳動(dòng)物的胎生哺乳大大提高了后代的成活率,增強(qiáng)了對(duì)陸上生活的適應(yīng)能力.因而它的產(chǎn)仔率會(huì)不高.
(5)A青蛙的幼體是蝌蚪,生活在水中,用鰓呼吸,成體是青蛙,既能生活在水中,也能生活在干旱的陸地,用肺呼吸,肺不發(fā)達(dá),皮膚內(nèi)有豐富得多毛細(xì)血管,能輔助呼吸.在兩棲動(dòng)物中大鯢(娃娃魚(yú))屬于二級(jí)保護(hù)動(dòng)物.
(6)生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù),通過(guò)達(dá)爾文的比較、實(shí)驗(yàn),確定化石是研究進(jìn)化的主要證據(jù),通過(guò)始祖鳥(niǎo)化石說(shuō)明了E鳥(niǎo)類(lèi)是由古代爬行動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的,達(dá)爾文在研究生物進(jìn)化時(shí),采用的方法主要是比較法.
(7)動(dòng)物進(jìn)化的歷程是由無(wú)脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物的,無(wú)脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:原始單細(xì)胞動(dòng)物→原始腔腸動(dòng)物動(dòng)物→原始扁形動(dòng)物動(dòng)物→原始線(xiàn)形動(dòng)物動(dòng)物→原始環(huán)節(jié)動(dòng)物→原始軟體動(dòng)物動(dòng)物→原始節(jié)肢動(dòng)物動(dòng)物,而脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程是:原始魚(yú)類(lèi)→原始兩棲類(lèi)→原始爬行類(lèi)→原始的鳥(niǎo)類(lèi)和原始的哺乳類(lèi).A青蛙屬于兩棲動(dòng)物,B蝗蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物,C家兔屬于哺乳動(dòng)物,D屬于與魚(yú)類(lèi);E屬于鳥(niǎo)類(lèi),因此按照由低等到高等的進(jìn)化順序排列是B→D→A→E和C.
故答案為:(1)身體呈流線(xiàn)型,可以減少空氣的阻力,前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形;
(2)蛻皮;
(3)體溫是否恒定;
(4)爬行動(dòng)物;卵生;揚(yáng)子鱷;不高;
(5)毛細(xì)血管;大鯢;
(6)始祖鳥(niǎo)化石;比較法;
(7)B→D→A→E和C
點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確各動(dòng)物的分類(lèi)特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)組織 | B. | 營(yíng)養(yǎng)組織 | C. | 輸導(dǎo)組織 | D. | 分裂組織 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 克隆羊、試管嬰兒 | B. | 嫁接的梨樹(shù)、扦插的葡萄 | ||
C. | 克隆羊、播種的小麥 | D. | 組織培養(yǎng)的月季、試管嬰兒 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌--制作酒釀 | B. | 醋酸菌--制作泡菜 | ||
C. | 黃色短桿菌--制作味精 | D. | 青霉菌--提取青霉素 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腎小管對(duì)血漿的過(guò)濾功能受損 | |
B. | 腎小球?qū)ρ獫{的過(guò)濾功能受損 | |
C. | 腎小管對(duì)原尿的重吸收功能受損 | |
D. | 腎小球和腎小囊對(duì)原尿的重吸收功能受損 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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