【題目】下列關(guān)于先天性行為與學(xué)習(xí)行為的敘述中,正確的是( )

A.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)

B.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成就不會(huì)改變

C.動(dòng)物的先天性行為提高了生物的適應(yīng)能力

D.剛出生的嬰兒就會(huì)吃奶,這屬于學(xué)習(xí)行為

【答案】A

【解析】

1)先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失。

2)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。

A.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng),A正確。

B.學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。當(dāng)刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后,該行為會(huì)逐漸消失,B錯(cuò)誤。

C.后天性行為由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,提高了動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力,C錯(cuò)誤。

D.剛出生的嬰兒就會(huì)吃奶是生來(lái)就有的,屬于先天性行為,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小王購(gòu)買獼猴桃后,想長(zhǎng)時(shí)間貯藏保鮮,以下方案中保存方法最適宜且依據(jù)的原理正確的是( 。

方案

保存方法

原理

A

煮沸

殺死細(xì)菌和真菌

B

冷凍

殺死細(xì)菌和真菌

C

密封

抑制細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)

D

冷藏

抑制細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述中錯(cuò)誤的是

A.原始大氣中不含氧氣

B.原始生命在漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)形成

C.化石是研究生物進(jìn)化的最直接的證據(jù)

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【題目】控制傳染源的最好時(shí)機(jī)是( 。

A.發(fā)病治愈期B.發(fā)病后期C.發(fā)病中期D.發(fā)病初期

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【題目】越低等的動(dòng)物,分布數(shù)量越少,這是因?yàn)樗鼈儾贿m應(yīng)環(huán)境 ______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)你閱讀下列材料,回答問(wèn)題:

據(jù)科學(xué)家實(shí)驗(yàn):一棵25年生天然樹木每小時(shí)可吸收150毫米降水,22年生人工水源林每小時(shí)可吸收300毫米降水,裸露地每小時(shí)吸收降水僅為5毫米.林地的降水有65%為林冠截留或蒸發(fā),35%變?yōu)榈叵滤;而在裸露地面,約為55%的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0%暫時(shí)保留或蒸發(fā),僅有5%滲入土壤.林地涵養(yǎng)水源的能力比裸露地高7倍.據(jù)專家測(cè)算,一片10萬(wàn)畝的森林,相當(dāng)于一個(gè)二百萬(wàn)立方米的水庫(kù).

(1)樹木能吸收大量降水的結(jié)構(gòu)是______,它與吸水相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有______

(2)植物能大量吸水的動(dòng)力來(lái)自于______,這種功能進(jìn)行的主要部位是______

(3)通過(guò)學(xué)習(xí),你認(rèn)為森林的主要作用是(至少答出三點(diǎn)):______

(4)看了這個(gè)資料,你有何感想?______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,分析回答:

西安八中陳重光同學(xué)家因?yàn)轱曃褂^賞小鳥而喂養(yǎng)著黃粉蟲。黃粉蟲原是糧倉(cāng)中的害蟲,發(fā)育過(guò)程類似于黃粉蝶。陳重光是一個(gè)善于觀察、愛動(dòng)腦、勤動(dòng)手的同學(xué)。她在飼養(yǎng)中發(fā)現(xiàn),鋪在養(yǎng)蟲盒子里的泡沫塑料上有細(xì)小的噬咬痕跡。是黃粉蟲在吃塑料嗎?于是,她把黃粉蟲分為對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,對(duì)照組只喂麥麩和菜葉,實(shí)驗(yàn)組加喂塑料餐盒片。結(jié)果蟲子確實(shí)在吃塑料盒。她又對(duì)實(shí)驗(yàn)組的糞便做了靜電、燃燒、浸水等實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)其糞便不產(chǎn)生靜電吸附、不可燃燒、不漂浮,并產(chǎn)生腐敗臭味。經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間的實(shí)驗(yàn),取得了可喜的成果。她的這一發(fā)現(xiàn)在2004年全國(guó)第18屆科技創(chuàng)新大賽中獲得二等獎(jiǎng)。

(1)你認(rèn)為黃粉蟲的發(fā)育過(guò)程屬于______,寫出其發(fā)育過(guò)程:_______。

(2)在陳重光“人造生態(tài)系統(tǒng)”的成分中,黃粉蟲應(yīng)屬于______,請(qǐng)寫出其中的食物鏈______。

(3)陳重光所做實(shí)驗(yàn)的“假設(shè)”和“控制變量”分別是:______、 _______。

(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)你寫出相關(guān)的結(jié)論:①_____________。

(5)該實(shí)驗(yàn)?zāi)転槲覀兘鉀Q哪些現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的問(wèn)題提供啟示?_______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人的由來(lái)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.古人類的化石,是研究人類起源問(wèn)題的直接依據(jù)

B.古人類用火把食物烤熟,改善了身體的營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)了腦的發(fā)育

C.受精的場(chǎng)所是子宮

D.胎兒和母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胎盤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】軟體動(dòng)物種類繁多,是動(dòng)物界中第二大類群。下列動(dòng)物都屬于軟體動(dòng)物的一組是(

A.?、縊蟶B.海蜇、蝸牛C.水螅、扇貝D.烏賊、河蚌

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