【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)做探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件實驗時,選取四個干凈的錐形瓶,編號為甲、乙、丙、丁,分別放入20粒完整有活力的種子,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),一段時間后,你認(rèn)為:

1)以上裝置中能發(fā)萌發(fā)的是__________________________

2)要驗證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件,需選擇裝置_____________。

3)若要探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇裝置______________。

4)丁裝置種子不萌發(fā)的原因是___________________________。

5)若只選擇乙探究種子萌發(fā),你認(rèn)為是否科學(xué),并說明理由__________________________

【答案】1)乙;

2)甲;

3)乙和丙;

4)缺少空氣(氧氣);

5)不科學(xué),因為無對照。

【解析】試題分析:(1)以上裝置中能發(fā)萌發(fā)的是能萌發(fā)的只有乙裝置的種子,因為只有它滿足了種子萌發(fā)的外界條件:一定的水、充足的空氣、適宜的溫度.而甲缺少水分、丙溫度不適宜、丁缺少空氣都不能萌發(fā)。

2)本實驗中,裝置乙可以正常萌發(fā),起到對照作用,其余組為實驗組。因為只有裝置乙 分別與其他幾個裝置的變量是惟一的,也就是說裝置乙分別與裝置甲、丙、丁為對照組。要驗證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件,需選擇裝置甲和乙裝置組合有唯一變量--水分,所以看出水是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。

3)要想證明溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件,要求實驗有唯一變量--溫度,故選乙和丙裝置組合。

4)丁加滿水,置于25℃的條件下.因此種子與空氣不接觸,缺少空氣(氧氣)種子無法呼吸。故丁裝置種子不萌發(fā)的原因是缺少空氣(氧氣)。

5)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。若只選擇乙探究種子萌發(fā),不科學(xué),因為無對照組,實驗結(jié)果缺乏說服力。

故答案為:

1)乙;

2)甲;

3)乙和丙;

4)缺少空氣(氧氣);

5)不科學(xué),因為無。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示處于平衡狀態(tài)的某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請分析回答

1這個生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 ,它們能夠通過光合作用來制造 ,并儲存能量。此食物網(wǎng)中數(shù)量最多的是 。

2依據(jù)圖上箭頭所示,此食物網(wǎng)中共有 條食物鏈,其中,最長的一條食物鏈?zhǔn)?/span> 。

3從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析,其中的兔、鼠、鷹等動物屬于 ;生物部分還缺少了 。

4蛇和鷹的關(guān)系是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請同學(xué)們將光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響探究活動填寫完整

1提出問題 黃粉蟲幼蟲喜歡生活在陰暗的環(huán)境中嗎?

2做出假設(shè) 黃粉蟲幼蟲具有避光的生活習(xí)性,光會影響其生活。

3制定計劃 實驗材料黃粉蟲幼蟲應(yīng)選一條還是若干條?

用具紙盒應(yīng)是透光的還是不透光的? 。

4實施計劃在明亮和陰暗兩種實驗環(huán)境的中央分別放入 的黃粉蟲幼蟲。

每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的黃粉蟲幼蟲數(shù)目,統(tǒng)計10次,取平均值。

實驗記錄如下

環(huán)境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

明亮

5

3

2

2

2

2

3

2

1

1

陰暗

15

17

18

18

18

18

17

18

19

19

5得出結(jié)論 一段時間后,在 環(huán)境中的黃粉蟲幼蟲分布較多。

下圖哪條曲線能表示陰暗環(huán)境中這種數(shù)量變化?

6表達(dá)交流實驗選用的黃粉蟲幼蟲數(shù)量為什么不用一只? 。

對照實驗設(shè)計只允許有一個 ,其它條件都相同。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下圖代表某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖回答相關(guān)問題:

1該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是 ,數(shù)量最少的生物是 。

2如施用殺蟲劑DDT,則生物體中DDT濃度最高的是 生物。

3此食物網(wǎng)共由 條食物鏈組成。其中最長的一條是: 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】日常生活中聽到電話鈴響,我們就會拿起電話接聽。圖為完成這一過程的神經(jīng)反射示意圖。請回答:

(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ,它與口腔上皮細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是

(2)圖中①位于耳的 內(nèi),能接受外界刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;而最后形成聽覺的部位是

(3)從反射類型看,該過程屬于 反射。請寫出完成這一反射的反射

(用數(shù)字和箭頭表示)。

(4)某人車禍中受傷導(dǎo)致耳聾,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn),其耳結(jié)構(gòu)完好損。造成他耳聾的原因可能是圖中 (用數(shù)字表示)受損。

(5)為保護(hù)耳和聽覺,當(dāng)我們遇到巨大聲響時,要迅速張開口或者閉嘴、堵耳。你能說出其中的道理嗎?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)菌性痢疾是一種由細(xì)菌引起的疾。

(1)如圖1所示的3種細(xì)胞結(jié)構(gòu),最有可能是細(xì)菌性痢疾病原體細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是 ,你認(rèn)為這種細(xì)胞是細(xì)菌的主要依據(jù)是 。

(2)細(xì)菌性痢疾屬于消化道傳染病,主要通過 傳播.其病原體經(jīng)口進(jìn)入消化道后,大部分被胃酸殺滅,人體的這種生理功能稱為 免疫。

(3)治療急性細(xì)菌性痢疾往往需要口服或靜脈滴注抗菌藥物。若口服抗菌藥物,藥物到達(dá)小腸的路徑是口~咽~ ~胃~小腸;若靜脈滴注,抗菌藥物從體靜脈進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)到達(dá)發(fā)病部位,此過程中抗菌藥物依次通過心臟各腔(如圖2)的順序是 。

A.①→②→…→③→④ B.③→④→…→①→②

C.①→②→…→④→③ D.③→④→…→②→①

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)下圖回答問題。

1裝置B內(nèi)的綠色植物在光照下可進(jìn)行 作用。

2D處夾緊、E處打開,當(dāng)光照一段時間后,綠色植物會產(chǎn)生一種氣體,該氣體的檢驗方法是 。

3若要加強(qiáng)綠色植物的光合作用,可在A裝置中加入適量的______此時把D打開。

4若用黑紙片將B裝置罩上一(D處扎緊,綠色植物主要進(jìn)行 作用,若向C瓶中加入 ,可觀察到 現(xiàn)象。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列標(biāo)志中屬于質(zhì)量安全標(biāo)志的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對于圖的敘述中,哪項是錯誤的

A分泌的消化液含消化脂肪的酶

B能消化蛋白質(zhì)

C分泌的消化液含有多種消化酶

D是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

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