18．自然資源可分為：可再生資源，非可再生資源．

分析 自然資源是存在于自然界、能為人類提供福利的物質(zhì)與能量，主要包括氣候資源、水資源、土地資源、生物資源、礦產(chǎn)資源、海洋資源等．

解答 解：按照自然資源能否再生或恢復(fù)的特性，可將自然資源分為可再生資源和非可再生資源兩大類．
故答案為：可再生資源；非可再生資源．

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是牢記可再生資源和非可再生資源的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖是“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)示意圖，正確的實(shí)驗(yàn)順序是（　�。�
A．⑦③②④⑤⑥①B．②⑦③⑥⑤④①C．②⑦③①⑥⑤④D．⑦③①⑥⑤④②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．制醬油時(shí)，利用的發(fā)酵微生物是（　　）
A．乳酸菌B．米曲霉C．酵母菌D．醋酸桿菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是尿的形成過程示意圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后同答下列問題：
（1）一個(gè)腎單位包括[②]腎小球、[⑦]腎小囊和[⑥]腎小管等部分；
（2）圖中④處的幾個(gè)箭頭表示的是重吸收過程；
（3 ）⑦中的液體成分與血液的主要不同之處是：一般沒有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)；
（4）圖中①③⑤中的血液分別是B；
A、全是動(dòng)脈血  B、①③中是動(dòng)脈血，⑤中是靜脈血
C、全是靜脈血  D、①中是動(dòng)脈血，③⑤中是靜脈血．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列不屬于健康生活方式的是（　�。�
A．要求父母購(gòu)買手機(jī)，方便上網(wǎng)
B．不乘坐“三無(wú)”車輛上學(xué)、回家
C．生活中多與父母交流溝通
D．遠(yuǎn)離地溝油，不吃地?cái)偵系睦称?/td>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列資源中，不可更新的是（　�。�
A．水B．煤C．森林D．土壤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．《舌尖上的中國(guó)》為中國(guó)中央電視臺(tái)播出的美食類紀(jì)錄片，主要內(nèi)容為中國(guó)各地美食生態(tài)．深受觀眾的歡迎，如圖為其中幾種美味，運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答：

（1）圖中各種美食中，可作為主食的是D（填代號(hào)），各種美食主要在人體消化道中的小腸內(nèi)被消化吸收．
（2）在動(dòng)物分類中，上述美食來(lái)源于節(jié)肢動(dòng)物的是C、F（填代號(hào)），來(lái)源于恒溫動(dòng)物的是AG（填代號(hào)）．扇貝屬于軟體動(dòng)物．
（3）臘肉能夠存放較久的原因是通過風(fēng)干和煙熏抑制了微生物的生長(zhǎng)、生殖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．香蕉主要產(chǎn)在南方，而蘋果則產(chǎn)在北方，影響它們分布的生態(tài)因素主要是③；以下哪項(xiàng)不是仙人掌生存需要的環(huán)境條件④．
①陽(yáng)光               ②水分               ③溫度             ④有機(jī)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

7．蝗蟲適于陸地生活，其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有（　�。�
A．沒有專門的呼吸器官B．胸部有三對(duì)足兩對(duì)翅
C．有外骨骼防止水分蒸發(fā)D．視覺發(fā)達(dá)有一對(duì)復(fù)眼

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同步練習(xí)冊(cè)答案