6．香蕉主要產(chǎn)在南方，而蘋果則產(chǎn)在北方，影響它們分布的生態(tài)因素主要是③；以下哪項(xiàng)不是仙人掌生存需要的環(huán)境條件④．
①陽(yáng)光               ②水分               ③溫度             ④有機(jī)物．

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．

解答 解：香蕉是熱帶水果，生長(zhǎng)需要較高的溫度，南方溫度高適合香蕉生長(zhǎng)，而北方溫度低不適合香蕉生長(zhǎng)；蘋果是溫帶水果適合生長(zhǎng)在溫度較低的北方，南方溫度高不適合蘋果生長(zhǎng)．因此造成這一分布差異的主要生態(tài)因素是溫度．
生物圈為生物的生存提供的基本條件：動(dòng)物、植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．仙人掌體內(nèi)的細(xì)胞中含有葉綠體能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物，因此不需要從環(huán)境中獲得有機(jī)物．
故答案為：③；④

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生態(tài)因素的概念以及生物生存的基本條件．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．胎生和哺乳是哺乳動(dòng)物特有的生殖方式．恒溫動(dòng)物包括鳥(niǎo)類和哺乳類．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．自然資源可分為：可再生資源，非可再生資源．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．請(qǐng)分析回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖一中，制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是c→a→d→b；c圖片中滴在載玻片中央的液體是生理鹽水
（2）觀察時(shí)，調(diào)節(jié) 細(xì) 準(zhǔn)焦螺旋可使物像更清晰；若顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為40×，則觀察到的物像放大400倍．
（3）圖二是口腔上皮細(xì)胞模式圖，其中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[③]；與植物細(xì)胞相比，該細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁（液泡、葉綠體）（寫一個(gè)即可）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于如圖說(shuō)法正確的是（　�。�
A．鼠和兔都吃草，所以鼠和兔是合作關(guān)系
B．鷹和鼠是合作關(guān)系
C．鼠和蛇都被鷹捕食，所以鼠和蛇是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D．鼠和草屬于捕食關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．有人說(shuō)海洋中的資源是“取之不盡，用之不竭”的．下列敘述中，不能夠說(shuō)明這種說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．海洋的空間是有限的
B．海洋中的魚類資源是有限的
C．由于人類的活動(dòng)范圍不斷擴(kuò)大、活動(dòng)次數(shù)日趨頻繁，對(duì)海洋生物的生存很有利
D．人類對(duì)海洋資源的不斷開(kāi)發(fā)，同時(shí)也對(duì)海洋資源造成不同程度的破壞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．人體血液流經(jīng)不同的部位，會(huì)發(fā)生不同的生理活動(dòng)和變化．如圖為毛細(xì)血管內(nèi)血液流動(dòng)模式圖，根據(jù)圖示分析回答：
（1）該模式圖是體循環(huán)時(shí)，A處流動(dòng)脈血，C處流靜脈血．
（2）該模式圖顯示肺循環(huán)途徑時(shí)，A處流靜脈血，C處流動(dòng)脈血．
（3）該模式圖顯示腎小球血液循環(huán)時(shí)，A處流動(dòng)脈血，C處流動(dòng)脈血．
（4）該模式圖顯示腎小管處纏繞毛細(xì)血管的血液循環(huán)途徑時(shí)，在B處除進(jìn)行氣體交換外，還同時(shí)進(jìn)行重吸收（生理活動(dòng)），使腎小管中所流的原尿變成尿液．
（5）模式圖代表的是小腸絨毛下血液循環(huán)途徑時(shí)，A處流的血液是動(dòng)脈血，C處流的血液是靜脈血．在B處消化吸收后，C處所流血液還含有大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

15．下列管腔中含靜脈血的是（　�。�
A．左心室B．右心房C．上腔靜脈D．肺動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．某同學(xué)將生長(zhǎng)狀況相似的A、B二盆蠶豆幼苗分別置于兩個(gè)暗箱中，在B盆蠶豆幼苗的暗箱右側(cè)開(kāi)一小窗口，并在窗口外側(cè)裝一個(gè)固定光源，保持其它環(huán)境條件適宜并相同．一星期后，A、B兩盆蠶豆幼苗的生長(zhǎng)狀況如圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該同學(xué)設(shè)計(jì)這一實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究單側(cè)光對(duì)蠶豆幼苗生長(zhǎng)的影響；；
（2）根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)，解釋B盆蠶豆幼莖向光源彎曲生長(zhǎng)的原因．單側(cè)光使蠶豆幼苗產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在體內(nèi)分布不均勻（背光側(cè)多而向光側(cè)少）；；
（3）若另取一盆蠶豆幼苗，在暗箱右側(cè)亦開(kāi)一小窗口，在窗口外側(cè)裝一個(gè)固定光源，并且在花盆底部再裝一個(gè)旋轉(zhuǎn)器．當(dāng)旋轉(zhuǎn)器以一定速度勻速旋轉(zhuǎn)時(shí)，花盆也隨之一起旋轉(zhuǎn)，但暗箱和光源都不轉(zhuǎn)，如圖C所示．當(dāng)圖C中的花盆連續(xù)旋轉(zhuǎn)一星期以后，請(qǐng)你預(yù)測(cè)裝置中的蠶豆幼莖的生長(zhǎng)或彎曲情況是直立生長(zhǎng)；
（4）若將A盆蠶豆幼苗橫向放置（與地面平行），你預(yù)測(cè)的蠶豆幼莖生長(zhǎng)方向是向上彎曲（或背地生長(zhǎng)）．

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