5．下半身癱瘓的病人是哪個部位受損？（　�。�
A．腦神經(jīng)B．脊神經(jīng)C．脊髓D．腦干

分析 脊髓具有反射和傳導的功能．

解答 解：下半身癱瘓的病人，下肢運動功能喪失、大小便失禁，說明脊髓從腰部橫斷，脊髓里腰部以下的排便、排尿中樞失去了大腦的控制，導致大小便失禁；同時大腦的“指令”也不能傳到下肢了，造成下肢功能喪失．因此是脊髓受到損傷．
故選：C

點評 解題的關鍵是知道脊髓的傳導功能．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．綠豆芽的食用部分主要是由種子的哪個部分發(fā)育來的（　　）
A．胚根B．胚軸C．胚芽D．子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖為人體內血液循環(huán)示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．當血液流經(jīng)1時血紅蛋白與氧的結合率低
B．當血液流經(jīng)2時穿過毛細血管進入組織細胞的只有氧
C．當血液在心臟內按箭頭方向流動時房室瓣打開
D．若2代表小腸，則水分全部在此被吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．請將“下列微生物與其在人類生活中的作用連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．根吸收的水分和無機鹽是通過莖內的導管運輸?shù)饺~，葉制造的有機物則通過篩管運輸?shù)礁?/div>

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．青少年處于生長發(fā)育的高峰階段，下列有關青少年膳食的建議，你認為不合理的選項是（　�。�
A．多吃富含脂肪的食物，供給充足的能量
B．青春發(fā)育期的女孩應時常吃些海產(chǎn)品以增加碘的攝入
C．保證魚、肉、蛋、奶、豆類和蔬菜的攝入
D．參加體育活動，避免盲目節(jié)食

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

17．隨著科學技術的迅猛發(fā)展，植物組織培養(yǎng)技術已廣泛應用于生產(chǎn)實踐中．下列對這一技術的評價不正確的是（　�。�
A．可防止植物病毒的危害，提高農業(yè)生產(chǎn)效率
B．可培育抗病毒的植物新品種
C．可有目的地改變母體的某些性狀
D．從生殖類型來看屬于有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖中A、B代表人體內的物質，①②③④代表體液，下列說法不正確的是（　�。�
A．若組織細胞為胰島細胞，則飯后物質B會增加
B．若組織細胞為腦細胞，則④比①處O2濃度高
C．若組織細胞為小腸絨毛細胞，則A可代表葡萄糖和蛋白質
D．若組織細胞為肺泡細胞，則④為靜脈血，①為動脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．根據(jù)下面人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖，回答下列問題：

（1）寫出圖中各序號所代表的結構的名稱
1．左心房    2．左心室    3．右心房    4．右心室
（2）圖中由2到3 的循環(huán)途徑為體循環(huán)，其主要作用是為組織細胞提供營養(yǎng)物質和氧氣，同時運走細胞代謝產(chǎn)生的廢物；由4到1為肺循環(huán)，若向離體的羊心臟肺靜脈注水，水流出的血管是主動脈．

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