11．從生物體上切取的薄片制成的玻片標(biāo)本叫（　�。�
A．涂片B．裝片C．切片D．蓋玻片

分析 玻片標(biāo)本按制作方法可分為：切片、涂片和裝片．切片是用從生物體上切取的薄片制成的．涂片是用液體的生物材料（如細(xì)菌培養(yǎng)液、血液）經(jīng)過(guò)涂抹制成的．裝片是用從生物體上撕取或挑取的少量材料制成的．

解答 解：從生物體上切取的薄片制成的玻片標(biāo)本叫切片．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 正確理解玻片標(biāo)本的三種類型是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．某校生物學(xué)興趣小組把對(duì)某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)查作為研究性學(xué)習(xí)課題，他們認(rèn)真調(diào)查了水稻生產(chǎn)的全過(guò)程．下面是他們調(diào)查的主要內(nèi)容及其感想和建議，請(qǐng)你給以解答：
（1）播種后覆蓋薄膜，縮短了種子發(fā)芽的天數(shù)．這主要因?yàn)楸∧?nèi)溫度，水分增強(qiáng)．
（2）在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，稻田中的蛙的數(shù)量比上次調(diào)查時(shí)明顯減少，經(jīng)了解，蛙的數(shù)量大量減少主要是人為因素造成的，主要包括大量使用農(nóng)藥、大肆捕捉青蛙．
（3）到了收獲季節(jié)，不少農(nóng)民在稻田里焚燒稻桿，其主要危害是污染環(huán)境、浪費(fèi)能源．
（4）焚燒后剩余的物質(zhì)是水稻從土壤中吸收的無(wú)機(jī)鹽．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．顯微鏡視野中的細(xì)胞和氣泡的主要區(qū)別是（　�。�
A．細(xì)胞具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)，而氣泡無(wú)一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)
B．細(xì)胞不是完全透明的，氣泡完全透明
C．在染色的細(xì)胞中可看到細(xì)胞核，在氣泡中則沒(méi)有細(xì)胞核
D．A、B、C都對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如果用如圖表示表格中各種概念間的關(guān)系，則表中各選項(xiàng)與圖示相符的是（　　）
 1234
A綱目科種
B細(xì)胞組織器官植物體
C牙齒口腔消化系統(tǒng)人體
D動(dòng)物脊椎動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．下表是關(guān)于動(dòng)物四大基本組織的部分內(nèi)容，請(qǐng)根據(jù)表中信息回答下列問(wèn)題．
組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分布功能
A由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成腦、脊髓、神經(jīng)？
B？皮膚、內(nèi)臟器官、體內(nèi)各管腔內(nèi)外表面保護(hù)、分泌、吸收
C細(xì)胞間隙較大，細(xì)胞間質(zhì)多？運(yùn)輸、支持、連接、營(yíng)養(yǎng)
D排列整齊四肢、軀干、心臟、胃、腸等？
（1）A的功能是接受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的作用．
（2）根據(jù)分布和功能可以判斷B是上皮組織．
（3）骨組織、血液等都屬于C組織，可見(jiàn)C組織在人體中的分布很廣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下面生物能自己制造有機(jī)物的是（　　）
A．人類B．豌豆C．青蛙D．蘑菇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列微生物中，個(gè)體最小的是（　　）
A．感冒病毒B．細(xì)菌C．青霉D．香菇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．現(xiàn)在用無(wú)土栽培的方法培養(yǎng)蔬菜非常的廣泛，但無(wú)土栽培的培養(yǎng)液中如缺少某種植物生長(zhǎng)的必需元素，植物就不能正常的生長(zhǎng)．而研究植物所需礦質(zhì)元素的一個(gè)方法就是水培法，就是在蒸餾水中加入或減少某種礦質(zhì)元素來(lái)觀察植物的生長(zhǎng)情況，從而判斷植物生長(zhǎng)所必需的礦質(zhì)元素．如果讓你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)番茄生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中所必需的某種礦質(zhì)元素，你應(yīng)如何設(shè)計(jì)？
實(shí)驗(yàn)材料和用具：若干株番茄幼苗蒸餾水各種礦質(zhì)元素多個(gè)培養(yǎng)瓶等．
簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)步驟：
a、配制完全培養(yǎng)液和缺少某種元素的培養(yǎng)液備用；
b、取2個(gè)大小相同的培養(yǎng)瓶，分別裝入等量的完全培養(yǎng)液和溶液，標(biāo)記為A、B；將長(zhǎng)勢(shì)相同的番茄置于A、B培養(yǎng)瓶中，在相同且適宜的條件下培養(yǎng)；
c、一段時(shí)間的后觀察結(jié)果，A中表現(xiàn)正常，B中葉片發(fā)黃；
d、再向B中加入，表現(xiàn)為葉片顏色正常，則可知該元素是必需元素．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．病毒根據(jù)寄生細(xì)胞不同分為：植物病毒、動(dòng)物病毒、細(xì)菌病毒．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．

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