5．裸子植物和被子植物的相同點不包括（　　）
A．都有根、莖、葉和種子
B．根都特別發(fā)達，能適于生活在較干旱環(huán)境
C．有發(fā)達的輸導(dǎo)組織
D．都有真正的花，且種子外都有果皮的包被

分析 根據(jù)種子外面有無果皮包被著，把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類，被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實；裸子植物的種子外面無果皮包被，裸露，不能形成果實．

解答 解：A、裸子植物和被子植物都有根、莖、葉和種子，正確；
B、裸子植物和被子植物的根都特別發(fā)達，能適于生活在較干旱環(huán)境，正確．
C、有發(fā)達的輸導(dǎo)組織，正確．
D、被子植物與裸子植物的根本區(qū)別是種子外面有無果皮包被著；裸子植物的種子外面無果皮包被著，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來；被子植物的種子外面有果皮包被著，種子包上果皮構(gòu)成果實，錯誤．
故選：D．

點評 關(guān)鍵是掌握裸子植物和被子植物的分類依據(jù)．這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．貧血是指（　�。�
A．血細胞過少B．血紅蛋白過少
C．紅細胞和血紅蛋白過少D．紅細胞或血紅蛋白過少

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．引起傳染病的細菌、真菌、病毒等生物，稱為病原體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為脊椎動物進化樹，據(jù)圖回答問題．
（1）E是陸生動物中數(shù)量最多、分布最廣的脊椎動物，其適應(yīng)飛行的形態(tài)特點是體表被覆羽毛，前肢變成翼、用肺呼吸，氣囊輔助呼吸． （寫出任意兩點）．E具有復(fù)雜的遷徙和繁殖行為，從行為的獲得途徑來看屬于先天性行為．
（2）最高等的脊椎動物是C（寫字母），其生殖特點是胎生，哺乳．
（3）脊椎動物進化的總趨勢是低等到高等，簡單到復(fù)雜，水生到陸生．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．圖為人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖，數(shù)字1～8表示人體的某些結(jié)構(gòu)，字母A～F代表人體內(nèi)某些物質(zhì)，請據(jù)圖回答：
（1）[A]進入血液循環(huán)的過程主要發(fā)生在小腸．
（2）某人[C]中出現(xiàn)了許多蛋白質(zhì)，說明他腎臟的[3]腎小球發(fā)生了病變．
（3）進入[8]中的[F]使血液變?yōu)閯用}血流回心臟的左心房．
（4）組織細胞利用血液循環(huán)輸送的[A]和[F]最終釋放出能量，用于人體的各項生理活動．這些都是由神經(jīng)和激素調(diào)節(jié)控制的．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

10．小明設(shè)計了以下實驗，請分析回答：
①將銀邊天竺葵置于暗處48小時；
②將葉片B用透明的塑料袋包扎（如圖所示），塑料袋內(nèi)放入適量的固體氫氧化鈉（氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳）；
③將上述裝置移到陽光下2小時后摘取葉片A、B
④把葉片A、B分別進行水浴加熱后漂洗；
⑤漂洗后分別對葉片A、B滴加碘液．
（1）步驟①將銀邊天竺葵置暗處理的目的是：將葉片中原有的淀粉運走耗盡．
（2）步驟④用酒精漂洗的目的是：脫去葉片中的葉綠素．
（3）葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)樗{色，說明綠色部分進行了光合作用，葉片B滴加碘液后不變藍，葉片B與葉片A的綠色部分形成對照實驗，小明所做實驗的變量為二氧化碳．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一．某興趣小組調(diào)查發(fā)現(xiàn)植物園有紅豆杉、雪松、卷柏、葫蘆蘚、蘑菇等生物，下列有關(guān)闡述正確的是（　�。�
A．葫蘆蘚、蘑菇都利用孢子繁殖，屬于孢子植物
B．葫蘆蘚具有根、莖、葉的分化，能夠真正適應(yīng)陸地生活
C．紅豆杉與雪松的共同特征比卷柏與雪松的共同特征多
D．按形態(tài)結(jié)構(gòu)分，紅豆杉、雪松、卷柏、葫蘆蘚、蘑菇屬于植物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是有關(guān)脊椎動物類群的代表動物，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）從形態(tài)結(jié)構(gòu)來看，A、C、D、E都有肺這一呼吸器官．除肺外，C和D與呼吸密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)分別是皮膚和氣囊．而B的呼吸要靠鰓．
（2）A的體表覆蓋角質(zhì)鱗片，適于陸地生活．與C相比，A是真正的陸生脊椎動物的重要原因是A的生殖和發(fā)育可以擺脫對水環(huán)境的依賴．
（3）E類動物的牙齒出現(xiàn)了門齒、犬齒、臼齒的分化，從而提高了哺乳動物攝取食物的能力．
（4）圖中須在水中完成受精作用的有B、C（填字母）類動物．從分類等級來看，如圖五種動物所處的分類等級都是綱．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是人體幾種生理活動的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）淀粉是重要的供能物質(zhì)，在口腔開始初步消化，被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的4小腸被吸收，營養(yǎng)物質(zhì)通過循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)缴眢w的所有細胞中．
（2）圖二的肺泡慢慢鼓起時，膈肌處于收縮狀態(tài)，血液從圖二A處流到B處時，血液中成分發(fā)生的變化是氧含量增加，二氧化碳含量減少．
（3）在圖三心臟的四個腔中，壁最厚的是[5]左心室，由鼻腔吸入的氧氣經(jīng)過心臟1次便可運輸?shù)浇M織細胞處，在組織細胞的細胞質(zhì)和線粒體（葉綠體？線粒體？）氧化分解有機物釋放能量．
（4）血液流經(jīng)腎單位時，腎小球和緊貼著它的腎小囊內(nèi)壁起過濾作用，再通過圖四中[④]腎小管的重吸收，余下人體的代謝廢物以尿液的形式排除體外，身體是一個統(tǒng)一的整體，各個系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系．

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同步練習(xí)冊答案