A. | 藻類植物 | B. | 苔蘚植物 | C. | 蕨類植物 | D. | 種子植物 |
分析 對(duì)植物進(jìn)行分類,花、果實(shí)、種子是被子植物分類的主要依據(jù),因?yàn)樗鼈兊男螒B(tài)和結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定,生存時(shí)間短,受環(huán)境影響。参锟梢苑譃樗拇箢惾菏窃孱愔参铩⑻μ\植物、蕨類植物、種子植物.據(jù)此解答.
解答 解:A、藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無根、莖葉的分化.
B、苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無輸導(dǎo)組織.
C、蕨類植物有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的比較高大.
ABC統(tǒng)稱孢子植物,能夠產(chǎn)生孢子,孢子只是一個(gè)細(xì)胞,只有散落在溫暖潮濕的環(huán)境中才能萌發(fā),孢子生命力較弱,環(huán)境惡劣時(shí)就會(huì)死亡;
D、種子植物包括裸子植物和被子植物,都用種子繁殖后代,種子是一個(gè)器官,種子的生命力比孢子的強(qiáng)得多,遇到惡劣環(huán)境它可以停止發(fā)育,待到環(huán)境適宜時(shí)再萌發(fā).適于在復(fù)雜的陸地環(huán)境中生活,是陸生植物中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的類群.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確各植物類群的特征.
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)上11周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
觀察圖①~④,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.圖①與圖②的主要區(qū)別是圖①有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體
B.圖③也是一個(gè)細(xì)胞,它有細(xì)胞壁卻沒有成形的細(xì)胞核
C.圖①②③的遺傳物質(zhì)都是DNA
D.圖④中生物營(yíng)寄生生活,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也沒有遺傳物質(zhì)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙?jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
“身體分為頭、胸、腹,兩對(duì)翅膀三對(duì)足,頭上兩根感覺須,里頭是肉外是骨”這一謎語(yǔ)的謎底是__________(動(dòng)物類群),其中“外是骨”指___________,它的生物學(xué)意義是______ 。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙?jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一動(dòng)物體表覆蓋鱗片,體內(nèi)受精,受精卵有卵殼保護(hù)。據(jù)此我們可以初步推斷它為( )
A.鳥類 B.爬行類 C.魚類 D.哺乳類
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 克隆技術(shù) | B. | 轉(zhuǎn)基因技術(shù) | C. | 胚胎培養(yǎng)技術(shù) | D. | 核移植技術(shù) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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