【題目】在下列細(xì)菌中，對(duì)人體有害的是（ ）
A.根瘤菌
B.肺炎雙球菌
C.乳酸細(xì)菌
D.醋酸桿菌

【答案】B
【解析】解：大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有益的，如根瘤菌有固氮作用，能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物．二者互惠互利，共同生活；制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌；制醋要用到醋酸菌．少數(shù)細(xì)菌是有害的，如肺炎雙球菌能使人患肺炎．可見B符合題意．
故選：B
此題考查的是細(xì)菌、真菌在自然界中的作用以及與人類的關(guān)系，據(jù)此答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】人出汗，呼氣和排尿，反映的生物基本特征是___ ________ ________ ________ 。

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【題目】食品放在冰箱中能保存一定的時(shí)間不腐敗，主要是因?yàn)樵诒涞沫h(huán)境中（ ）
A.沒有細(xì)菌
B.細(xì)菌被凍死了
C.細(xì)菌繁殖的速度很慢
D.細(xì)菌很少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)過程，請(qǐng)你分析并回答下列問題：

（1）①②試管構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是 ．

（2）應(yīng)將2只試管同時(shí)放到 ℃的溫水中，其目的是模擬人體的口腔溫度，在此溫度時(shí)唾液淀粉酶活性最強(qiáng)．

（3）5到10分鐘后取出2只試管，各滴加兩滴碘液，搖勻，其中不變藍(lán)的試管是②號(hào)，原因是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)注意的問題（ ）

A. 所有變量都相同 B. 所有變量都不相同

C. 實(shí)驗(yàn)變量相同 D. 除實(shí)驗(yàn)變量外，其他因素都相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列影響玉米生存的因素中，屬于生物因素的是（ ）

A．陽光 B．害蟲 C．水分 D．溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】切西瓜時(shí)，會(huì)流出一些汁液，這些汁液是從細(xì)胞的哪部分流出來的？( )
A.細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞核
C.液泡
D.細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察鳥卵結(jié)構(gòu)圖，回答下列小題。

【1】為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分的結(jié)構(gòu)是 （ ）

A. 7 B. 6 C. 5 D. 4

【2】質(zhì)地堅(jiān)硬并起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是 （ ）

A. 1 B. 2 C. 6 D. 8

【3】受精的鳥卵色濃且變大的部位是 （ ）

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實(shí)驗(yàn)裝置，美國(guó)學(xué)者米勒等人設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．首先把水加入500ml的燒瓶中抽出空氣，加入甲烷、氨、氫的混合氣體，然后把燒瓶?jī)?nèi)的水煮沸，使混合氣體進(jìn)入溶劑為5l的燒瓶中，在這些氣體中連續(xù)火花放電一周，冷卻后產(chǎn)物沉積在B瓶中，它含有氨基酸等有機(jī)小分子，根據(jù)如圖所示，完成下列問題：

（1）A瓶?jī)?nèi)的氣體模擬的是_____的成分．

（2）火花放電模擬的是_____，這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供能量．

（3）C瓶?jī)?nèi)的樣品中含有的有機(jī)物是_____．

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