(2008?濱州)今年四月份,我國某些地區(qū)發(fā)生了手足口病,這類疾病是由病毒引起的消化道傳染病,政府號召大家搞好飲食衛(wèi)生,不與患者接觸,這屬于預防傳染病措施中的( 。
分析:此題考查傳染病的預防措施:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,據(jù)此答題.
解答:解:傳染病能夠在人群中流行,必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來.傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑;易感人群是指對某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群.預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,病原體是指引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物,政府號召大家搞好衛(wèi)生,處理好糞便和分泌物,屬于切斷傳播途徑.
故選C.
點評:對于傳染病的知識,是中考的重點,多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn),要靈活掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?濱州)在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng).數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表:
      裝置
      場所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中
      溫度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃
      棉華干濕狀態(tài) 潮濕 干燥 潮濕 干燥
      數(shù)日后種子萌發(fā)狀況 全部萌發(fā) 沒有萌發(fā) 全部萌發(fā) 沒有萌發(fā)(1)根據(jù)此實驗可得出種子萌發(fā)所需要的條件是
      一定的水分(加上適宜的溫度亦可得分)
      一定的水分(加上適宜的溫度亦可得分)
      ,若繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長良好的是
      組.
      (2)要證明“光照對種子萌發(fā)是否有影響”,在實驗設計上可選用
      甲組與丙組
      甲組與丙組
      作為實驗組和對照組.
      (3)請對上述實驗條件稍加改動,設計實驗探究溫度對種子萌發(fā)是否有影響.

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      (2008?濱州)趙剛在今年5月12日發(fā)生的汶川大地震中失血過多,急需輸血.經(jīng)化驗,他的血型為AB型.在正常情況下應該給他輸入的血液為( 。

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      (2008?濱州)下列成語或詩句中,描寫生物遺傳現(xiàn)象的是( 。

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      (2008?濱州)一個單眼皮的孩子,其父母都是雙眼皮,請回答:
      (1)人的雙眼皮形狀由
      顯性
      顯性
      基因控制.母親的基因型為
      Aa
      Aa
      (自己設計基因符號).
      (2)控制眼瞼性狀的這一對基因位于
      染色體上
      染色體上
      ,在形成生殖細胞時,這一對基因要隨染色體的分離而分離,分別進入兩個生殖細胞中.
      (3)請根據(jù)自己設計的基因符號寫出母親產(chǎn)生的生殖細胞中該性狀的基因類型及比例
      A:a=1:1
      A:a=1:1

      (4)受精卵的基因組成有
      3
      3
      種.
      (5)如果這一對夫婦再生一個孩子,這個孩子是單眼皮的可能性有多大?
      25%
      25%

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