6.人們利用甲烷菌生產(chǎn)沼氣,這類細(xì)菌依靠發(fā)酵來獲取營養(yǎng)物質(zhì).

分析 微生物的發(fā)酵在食品、藥品等的制作和生產(chǎn)中具有重要的作用,據(jù)此作答.

解答 解:微生物的發(fā)酵在食品、藥品等的制作和生產(chǎn)中具有重要的作用,如利用甲烷桿菌發(fā)酵能分解人糞尿、秸稈中的有機(jī)物,生產(chǎn)沼氣,這類細(xì)菌依靠腐生來獲取營養(yǎng)物質(zhì);制味精等要用到棒狀桿菌,棒狀桿菌發(fā)酵把蛋白質(zhì)分解出氨基酸,主要是谷氨酸鈉,成品為白色柱狀結(jié)晶體或結(jié)晶性粉末,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌.
故答案為:甲烷菌;發(fā)酵

點評 發(fā)酵技術(shù)在食品的制作以及藥品的生產(chǎn)中的作用的知識在考試中經(jīng)?嫉,注意掌握,最好能應(yīng)用于我們實際的生產(chǎn)和生活中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)人的呼吸系統(tǒng)包括肺和呼吸道,呼吸道由圖中⑤①②③⑦(填數(shù)碼代號)組成.
(2)患感冒時,由于病毒感染,⑤中的粘膜會發(fā)炎腫脹,造成說話帶鼻音.
(3)⑥與血液間的氣體交換是肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,同時血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,交換后,血液發(fā)生的變化是靜脈血變成動脈血.
(4)進(jìn)入血液中的氧,通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞里.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.神經(jīng)組織的生理作用是(  )
A.連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)等作用
B.保護(hù)作用
C.接受刺激、產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮的作用
D.收縮、舒張作用

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14.根據(jù)實驗器具的功能不同,我們將其分為五大類.酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)等是常用的加熱器具;顯微鏡、放大鏡等是生物學(xué)中常用的觀察器具;量筒、天平屬于計量器具.

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1.鳥類適應(yīng)空中飛行的特征有體表被羽毛,前肢變成翼、身體呈流線型、體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸等.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.植物和動物是兩個不同的生物類群,你能說出這兩個生物類群的主要區(qū)別嗎?有人說可以根據(jù)能否運動來區(qū)別植物和動物.你同意這一見解嗎,請舉例說明.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.“龍生龍風(fēng)生鳳,老鼠兒子會打洞”這句俗語說明自然現(xiàn)象中普遍存在著(  )
A.遺傳現(xiàn)象B.生殖現(xiàn)象C.變異現(xiàn)象D.進(jìn)化現(xiàn)象

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.嫁接中,接上去的芽或枝叫做接穗,被接的植物叫做砧木,嫁接時應(yīng)使兩者形成層對齊才能使其成活.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.食品腐敗時,往往會發(fā)出難聞的氣味,此氣味是( 。
A.微生物本身的氣味B.食物原有的氣味
C.食物被微生物分解時產(chǎn)生的氣味D.不同食物混放在一起形成的

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同步練習(xí)冊答案