【題目】在植物園里,經(jīng)常可以看到各種植物的標(biāo)牌,標(biāo)牌有助于人們更好地認(rèn)識(shí)植物。請(qǐng)認(rèn)真觀·察圖金松的標(biāo)牌,回答下列問(wèn)題:

(1)金松原產(chǎn)日本,屬于________科。

(2)在界、門(mén)、綱、目、科、屬、種七個(gè)等級(jí)中,金松屬于的等級(jí)是________,這一等級(jí)的生物共同特征最________。

(3)金松的種子外無(wú)果皮包被,屬于________植物。

【答案】 裸子

【解析】

林奈,瑞典自然學(xué)者,現(xiàn)代生物學(xué)分類(lèi)命名的奠基人,被稱(chēng)為“分類(lèi)學(xué)之父”。林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類(lèi)體系和雙名制命名法。物種的正式名稱(chēng)必須由兩個(gè)拉丁詞構(gòu)成,屬名在前,種加詞在后,后面還常常附有定名人的姓名和定名年代等信息。在生物學(xué)中,雙名法是為生物命名的標(biāo)準(zhǔn)。正如“雙”所說(shuō)的,為每個(gè)物中命名的名字有兩部分構(gòu)成:屬名和種加詞(種名)。

1)分析題中金松的標(biāo)牌內(nèi)容可知,金松原產(chǎn)日本,屬于杉科,常綠喬木。
2)生物的分類(lèi)等級(jí)從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。種是最小的單位,同種的生物親緣關(guān)系最近,共同特征最多,金松屬于的等級(jí)是種,即金松種。
3)根據(jù)種子外面有無(wú)果皮包被著,把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類(lèi)。被子植物的種子外面有果皮包被,能形成果實(shí);被子植物的種子外面無(wú)果皮包被,裸露,不能形成果實(shí)。金松的種子外無(wú)果皮包被,屬于裸子植物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年5月,我國(guó)重大科研項(xiàng)目 “全自動(dòng)干細(xì)胞誘導(dǎo)培養(yǎng)設(shè)備”研制成功,干細(xì)胞被醫(yī)學(xué)界稱(chēng)為“萬(wàn)能細(xì)胞”。如圖所示過(guò)程稱(chēng)為( )

A. 細(xì)胞分裂 B. 細(xì)胞分化 C. 細(xì)胞生長(zhǎng) D. 細(xì)胞變異

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí),繪出如下簡(jiǎn)圖,以下判斷正確的是( )

A. 1是動(dòng)脈 B. 2是毛細(xì)血管

C. 3是靜脈 D. 2處血流速度最快

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中,與肺的氣體交換作用無(wú)直接關(guān)系的是( )

A. 肺泡數(shù)目極多

B. 肺泡位于細(xì)支氣管的末端

C. 肺泡外包繞著毛細(xì)血管

D. 肺泡壁和毛細(xì)血管壁只有一層上皮細(xì)胞組成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題: (7分)

1)圖中生產(chǎn)者是

2)鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動(dòng)物,統(tǒng)稱(chēng)為 者。

3)圖中有 條食物鏈。

4)如果狐大量減少,那么鼠和兔將會(huì) 。

5)如果受到DDT污染,體內(nèi)DDT含量最高的生物是 。

6)寫(xiě)出其中一條食物鏈:(2分)________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是昆蟲(chóng)兩種變態(tài)發(fā)育全過(guò)程中各時(shí)期的示意圖,圖中①為卵期。下列說(shuō)法正確的是

A. ②為蛹期,③為幼蟲(chóng)期

B. 為提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)延長(zhǎng)②時(shí)期

C. 果蠅的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程是①→②→④

D. 若此圖表示蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程,則③時(shí)期對(duì)農(nóng)作物的危害最大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)健康成年人的血液中的葡萄糖(a)、水(b)和無(wú)機(jī)鹽(c)含量如下圖,該人大量飲水后,排除的尿液中的成分最接近于哪一個(gè)圖示( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是一個(gè)生物體的示意圖,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 該圖是一種單細(xì)胞生物體的示意圖

B. 這種生物只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)

C. 這種生物具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D. 這種生物能引起人和動(dòng)植物的多種疾病,所以對(duì)人類(lèi)和動(dòng)植物只有害處

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蟋蟀的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,這個(gè)發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為( )

A. 不完全變態(tài) B. 完全變態(tài) C. 變態(tài)發(fā)育 D. 不變態(tài)發(fā)育

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案