【題目】被譽(yù)為雜交水稻之父的是列文虎克． ______ ．

【答案】錯(cuò)

【解析】生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個(gè)層次。袁隆平利用生物基因的多樣性，成功培育出高產(chǎn)雜交水稻，解決了人類面臨的糧食短缺問(wèn)題，被被譽(yù)為雜交水稻之父。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于組織的是（ ）

A. 肝臟 B. 心臟 C. 血液 D. 皮膚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液凝固后，血塊周圍的黃色液體是()

A. 血漿 B. 血清 C. 白細(xì)胞 D. 血細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示屬于根毛細(xì)胞的是（ ）

A.B.

C.D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于輸血的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 輸血時(shí)除考慮ABO血型系統(tǒng)以外，還應(yīng)考慮其他血型系統(tǒng)

B. 緊急情況下A型血可以少量輸給AB型血型的人

C. 必要時(shí)O型血（萬(wàn)能輸血者）可以大量地輸給其他血型的人

D. 輸血前要進(jìn)行血型鑒定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】靜脈管壁較薄，彈性小，管腔大，血流速度較慢。（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣靠血紅蛋白攜帶運(yùn)輸，二氧化碳全部在血漿中運(yùn)輸。（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究種子萌發(fā)的條件，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)玻璃杯中不同位置固定6張濾網(wǎng)，每張濾網(wǎng)上放10粒大小相同的綠豆種子，加涼開(kāi)水至中間濾網(wǎng)。除溫度不同外其他條件均相同。下列分析不正確的是（ ）

A.在甲裝置中共設(shè)計(jì)了2組對(duì)照實(shí)驗(yàn)

B.①和③對(duì)照探究種子萌發(fā)是否需要一定的水分

C.②和⑤對(duì)照，可驗(yàn)證種子萌發(fā)需要適宜的溫度

D.滿足自身?xiàng)l件后，②號(hào)種子最有可能正常萌發(fā)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】舉重運(yùn)動(dòng)員遵從教練的指導(dǎo)，一見(jiàn)燈亮就用力舉起杠鈴。這一反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的途徑是

A. 眼→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉

B. 皮膚→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉

C. 眼→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉

D. 皮膚→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉

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