【題目】結(jié)合如圖分析作答:

(1)圖二③和④中主要的有機物消化過程對應(yīng)圖一中曲線______(填字母),該營養(yǎng)物質(zhì)最終分解成______。

(2)牙齦出血,你會選擇多吃圖二中______(填數(shù)字)的食物。

(3)食物的主要消化場所是______(填字母),與此相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點有______(任寫一條)。

【答案】Z 氨基酸 D 小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積

【解析】

(1)圖一中X表示淀粉的消化曲線,Y表示的是脂肪的消化曲線,Z表示的是蛋白質(zhì)的消化曲線,圖二中,①主要含有糖類,②主要含有維生素和無機鹽,③和④主要含有蛋白質(zhì),⑤主要含有脂肪,故圖二③和④中主要的有機物消化過程對應(yīng)圖一中曲線Z,蛋白質(zhì)的最終分解產(chǎn)物是氨基酸。

(2)牙齦出血可能是缺少維生素C引起的,需要多吃圖二中②的食物。

(3)食物消化的主要場所是小腸,各種營養(yǎng)物最終在小腸內(nèi)被分解成小分子物質(zhì),故小腸對應(yīng)圖一中的D,小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積,這與其功能相適應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】臨床上根據(jù)病人病情需要,有針對性地選用不同的血液成分進行輸血,對于嚴重貧血者應(yīng)輸入( 。

A. 血漿 B. 血細胞 C. 血小板 D. 紅細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一組說法是正確的( 。

①玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四個部分組成

②胚是種子的主要部分,是新植物體的幼體

③將一粒玉米種子縱切后,在切面滴碘液,變藍的部分是胚

④紅豆杉、毛白楊、蘇鐵的種子外都沒有果皮包被.

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】看了如圖這幅漫畫,你有什么感想?你想怎樣做?

這幅漫畫的寓意是:手持大斧的人類為了自己的利益,過度地 , 使得鳥類無家可歸.它們氣憤至極,竟然向地球上最高級的動物──人類發(fā)起攻擊,視他們?yōu)椤?/span>”.作為人類的我們,難道不應(yīng)該好好想一想嗎?況且森林的破壞不單單影響鳥類的生存,還直接影響我們?nèi)祟愖约海斐伤恋牧魇、沙塵暴的襲擊等等.我們知道,一次性筷子是日本人發(fā)明的,日本森林的覆蓋率為68%,但是他們卻不砍伐自己的樹木做一次性筷子,全靠進口. 而我國的森林覆蓋率不到17%,卻是一次性筷子的出口大國.我們中國人可不能這樣傻下去了,我們要覺悟!我們要保護森林,我們要號召大家 , 我們青少年要節(jié)約用紙、回收廢紙.回收一噸廢紙,就等于挽救了17棵大樹.過元旦的時候,我們要少買賀卡,因為制作400張賀卡要消耗一棵樹.總之,通過人類的共同努力,讓更多的重返大自然!

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列六種動物:

試根據(jù)表解方式,回答問題.

(1)分別寫出下列序號所代表的動物名稱:___,④___

(2)在a處應(yīng)填的特征是:____

(3)如果對動物進行科學(xué)分類,它應(yīng)屬于____綱.

(4)蜘蛛與上述六種動物中的___動物具有最多的相同特征.(請?zhí)钚蛱枺?/span>

(5)④的特征是_____________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物種子是由下列哪部分發(fā)育而來的

A受精卵 B受精極核 C胚珠 D子房

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示光合作用和呼吸作用以及它們之間的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程,若甲代表有機物和氧氣,則Ⅰ、Ⅱ、乙分別代表( )

A.呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水
B.光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水
C.呼吸作用、光合作用、有機物和氧氣
D.光合作用、呼吸作用、有機物和氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是動、植物細胞分裂示意圖,下列關(guān)于細胞分裂的描述錯誤的是( )

A.動、植物細胞分裂時都是細胞核先一分為二
B.動物細胞分裂初期變化最明顯的是線粒體
C.植物細胞分裂末期是先形成新的細胞膜,再產(chǎn)生新的細胞壁
D.細胞分裂后形成的新細胞與親代細胞具有相同的遺傳物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某實驗小組探究根的哪一部位生長最快實驗時的紅小豆根尖描線,第二天觀察到的m應(yīng)該是( )

A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長區(qū) D. 成熟區(qū)

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