【題目】下列對抗體的有關(guān)敘述錯誤的是()

A. 抗體是一類蛋白質(zhì)

B. 抗體能引起人體產(chǎn)生抗原

C. 抗體也稱為免疫球蛋白

D. 抗體可中和病原體產(chǎn)生的毒素

【答案】B

【解析】抗體是一種特殊蛋白質(zhì),AC正確;引起人體產(chǎn)生的抗體物質(zhì)叫抗原,B錯誤;抗體可中和病原體產(chǎn)生的毒素,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

1)對細胞起保護作用、支持作用的是[1] 。

2)西瓜有甜味,葡萄有酸味,這些甜味、酸味的物質(zhì)存在于[6] 中的[5 中,其內(nèi)液體叫 。

3)在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚的結(jié)構(gòu)是[2 。

4)圖中哪些結(jié)構(gòu)是動物細胞不具有的[1 、[3]和[5 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】男孩子小明的性別是由性染色體決定的,下列說法正確的是( )

A. 他只要一個 Y 染色體就可以決定性別

B. 他的母親再生一個孩子一定是妹妹

C. 在孩子出生前燒香求醫(yī),有可能改變孩子的性別

D. 他細胞中的 Y 染色體只能來自他的父親

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是綠色植物光合作用示意圖,下列敘述錯誤的是( 。

A. 光合作用必須在光下才能進行

B. 綠色植物葉片中的水主要由根尖的伸長區(qū)從土壤中吸收,通過蒸騰作用運輸?shù)饺~片

C. ①代表氧氣,②代表二氧化碳

D. 綠色植物通過光合作用釋放的氧氣能維持生物圈中的碳-氧平衡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生物的遺傳中具有重要作用的細胞結(jié)構(gòu)是( )

A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 細胞質(zhì) D. 細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,人體消化系統(tǒng)組成示意圖,根據(jù)圖示填空。

(1)人體的消化系統(tǒng)是由____________組成。

(2)人體消化系統(tǒng)最大的器官是序號[_____],它能 分泌______,能乳化脂肪。

(3)[8]_____是人體消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖A表示綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖.圖B表示葉片在夏季晴朗的一天中進行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生理活動的情況,請分析回答:

(1)植物蒸騰失水的“門戶”、氣體交換的“窗口”是圖A中的 ______ (填序號和名稱).

(2)比較圖B中的曲線a,b,可以發(fā)現(xiàn)a曲線表示的生理活動在白天進行,而在晚上幾乎停止了,b曲線表示的生理活動全天都在進行.a(chǎn)曲線表示的是綠色植物 ______ 作用.

(3)圖A中[2]和[3]表示的是葉肉細胞,對曲線a所示生理活動的重要意義在于它們的細胞質(zhì)里含有 ______ ,它是“養(yǎng)料制造工廠”和“能量轉(zhuǎn)換站”.

(4)圖B中曲線b表示的生理活動的重要意義是 ______

(5)“干旱會使農(nóng)作物減產(chǎn)”這反映出環(huán)境與生物之間的關(guān)系是 ______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,正確的染色方法應(yīng)是

A.先滴碘液,再蓋蓋玻片

B.將碘液直接滴在洋蔥表皮上

C.先在載玻片上滴碘液,再將洋蔥表皮展平在其中

D.先蓋蓋玻片,再將碘液滴在蓋玻片一側(cè),用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)屬于植物細胞的是_____圖,你判斷的依據(jù)是_____;圖中B的主要作用是_____

(2)細胞生命活動的控制中心是(填字母)_____,其中含有遺傳物質(zhì)的_____

(3)細胞的許多生命活動在_____(填字母)中進行,其中的_____能通過_____作用分解有機物并釋放能量,供細胞生命活動利用.

(4)圖中結(jié)構(gòu)E名稱是_____,它是進行_____作用的場所.

(5)西瓜之所以甘甜可口,主要是_____(填字母)中含有大量細胞液.

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同步練習(xí)冊答案