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13．植物細胞的能量轉換器是（　�。�
A．細胞核B．線粒體C．葉綠體D．線粒體和葉綠體

分析 細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體．植物細胞中的能量轉換器是葉綠體和線粒體，動物細胞中的能量轉換器是線粒體，在動物細胞中沒有葉綠體．

解答 解：細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體．線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，是細胞呼吸產生能量的主要場所．葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質體，是植物細胞進行光合作用的場所．
故選：D．

點評 掌握動植物細胞中的能量轉換器．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．某人胸段脊髓完全橫斷會導致患者大小便失禁，其原因是（　�。�
A．脊髓傳出神經受到破壞B．脊髓傳入神經受到破壞
C．排尿、排便失去了大腦的控制D．脊髓中的排尿、排便中樞被破壞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列各項中，能引起人體產生免疫反應的是（　�。�
A．打止疼針B．打卡介苗C．打消炎針D．打退燒針

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．我國政府規(guī)定：停止進口一切血液及血液制品．你認為這屬于預防傳染病的哪項措施（　　）
A．消滅病原體B．控制傳染源C．切斷傳播途徑D．保護易感人群

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖為人體局部血液循環(huán)示意圖，其中①是動脈血管、③是靜脈血管、②是毛細血管，①內流動的是靜脈血、③內流動的是動脈血．則②的主要功能是（　�。�
A．濾過作用B．氣體交換C．吸收養(yǎng)料D．分泌物質

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．科學家研究發(fā)現，幽門螺旋菌是引起腸道疾病的病原體，與植物細胞相比，幽門螺旋菌結構的特點是（　　）
A．沒有細胞壁B．沒有細胞膜
C．沒有細胞質D．沒有成形的細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．米勒實驗證明了（　�。�
A．原始地球上可以形成原始生命B．原始生命起源于外星球
C．原始地球上可以形成有機物D．原始生命起源于原始海洋

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．海馬終身生活在水中，有脊柱，用鰓呼吸，靠鰭擺動前進，海馬屬于（　�。�
A．哺乳動物B．兩棲動物C．爬行動物D．魚類動物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．仔細閱讀以下材料，分析并回答下列問題：
材料一　隨著“江北水城”積極推進“生態(tài)城市”的建設，生態(tài)環(huán)境獲得了進一步的改善．每到冬季來臨時，東昌湖又見野鴨歸來．譽有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣，鵲巢星羅密布，鵲聲悅耳動聽，已成為一道亮麗的風景線．
材料二　蠶農發(fā)現，雌雄蛾從繭中鉆出來，必須在最短的時間內爬到一起交配，否則，因壽命短暫會失去傳種接代的機會．雌雄蛾能在較短的時間內爬到一起，完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實現的．
材料三　隨著人類對野生動物保護意識的加強和對動物行為研究工作的深入，人們發(fā)現很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下有一些重要行為已丟失，如野馬只會在水槽中飲水．為了恢復野馬在野生條件下的飲水能力，把原先導水入槽的橡膠管拉向水坑，一步步誘導野馬去水坑飲水，從而恢復野馬的野外生存能力．
（1）材料一中列舉了兩種生物的不同行為，即野鴨的遷徙行為和喜鵲的繁殖行為，從動物獲得途徑看，它們應屬于先天性；行為，這種行為是由動物體內的遺傳物質所決定的．
（2）材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，這種“氣味”在生物學上叫做性外激素，這一實例表明了動物個體間能夠進行信息交流．
（3）材料三中人類對野馬進行了野外飲水訓練，野馬所形成的水坑飲水行為屬于學習行為，這種行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習 獲得的行為．

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