【題目】如圖表示模擬膈肌運(yùn)動的實驗，對該實驗的描述正確的是（　�。�

A.甲表示吸氣，胸廓容積縮小
B.甲表示呼氣，胸廓容積擴(kuò)大
C.乙表示呼氣，胸廓容積縮小
D.乙表示吸氣，胸廓容積擴(kuò)大

【答案】D
【解析】解：圖中，①玻璃管代表的是氣管，②小氣球代表的是肺，③橡皮膜代表的是膈�。�
吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓的容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運(yùn)動；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動的呼氣運(yùn)動．甲圖中③膈肌頂部升高，肺縮小，表示呼氣，乙圖中③膈肌頂部下降，肺擴(kuò)張，表示吸氣．故D正確，符合題意．
故選：D．
本題考查的是在吸氣和呼氣時膈肌、胸廓、肺以及肺內(nèi)氣壓的變化的情況，必須明確各部分的結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是米勒等人根據(jù)原始地球環(huán)境設(shè)計的一個模擬實驗裝置．請回答相關(guān)問題：

（1）米勒在圖中所示的A裝置中泵入了等氣體，模擬了的成分．與現(xiàn)在大氣成分相比，其主要區(qū)別是A裝置里氣體中不含有 ．
（2）A內(nèi)兩極通電是模擬 ．
（3）B，C中的液體相當(dāng)于 ．
（4）米勒提出的問題；他做出的假設(shè)是；他搜集到的證據(jù)是；他得出的結(jié)論是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對微小的物體和細(xì)胞進(jìn)行觀察，應(yīng)當(dāng)借助顯微鏡。下列有關(guān)顯微鏡的操作正確的是（ ）

A. 對光時使用高倍鏡

B. 光線較暗時使用平面鏡

C. 下降鏡筒時眼睛一定要看著物鏡

D. 可調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋來使看到的物像更清晰

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動脈血管流動脈血，靜脈血管流靜脈血。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物中的水也屬于營養(yǎng)物質(zhì)。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)如圖人體心臟的剖面圖，回答下列問題

（1）心房與心室之間有 ， 防止血液倒流．
（2）人體的肺循環(huán)從開始，最后流回 ． （[]內(nèi)填字母）
（3）用顯微鏡觀察血涂片時，看到紅色，圓餅狀的血細(xì)胞，這是什么細(xì)胞？ ．
（4）研究證明：心血管疾病與不良的生活習(xí)慣有關(guān)，請列舉一個預(yù)防心血管疾病的有效方法 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胎兒通過臍帶與胎盤相連，胎盤的主要作用是 （ ）

A. 胎兒連接母體的器官

B. 母體的器官

C. 胎兒的器官

D. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時，毛細(xì)血管的辨別特征是：（ ）

A、管腔較細(xì) B、管腔較粗

C、血液流向心臟 D、管中紅細(xì)胞成單行通過

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與容易接受新鮮事物有關(guān)的青春期特點是（ ）。

A．身體迅速長高 B．生殖器官發(fā)育

C．大腦的興奮性較強(qiáng) D．出現(xiàn)第二性征

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同步練習(xí)冊答案